جنسنة

الجنسنة هي إضفاء الطابع الجنسي على الشخصية أوالنوعية أوإدراك الحياة الجنسية خاصة بما يخص العلاقة بين الرجال والنساء. ترتبط الجنسنة بالتشييء الجنسي. تحدث الجنسنة –وفقًا لجمعية فهم النفس الأمريكية– عندما «يُنظر إلى الأفراد على أنهم كائنات جنسية ويُقيَّمون من حيث مميزاتهم البدنية وجاذبيتهم الجنسية».

وجدت التقارير زيادة عدد حالات جنسنة الأطفال الصغار بشكل أكثر شيوعًا في الإعلانات. ربطت الأبحاث بين جنسنة الفتيات الصغيرًا. وعواقبها السلبية على الفتيات والمجتمع ككل، ووجدت حتى مشاهدة المواد المثيرة للجنس يمكن حتى تؤدي إلى سوء حالة الجسم واضطرابات الأكل وتدني تقدير الذات والاكتئاب والإحباط.

نشر باحثوالعلوم الطبية والاجتماعية مصطلح الجنسنة بشكل عام للإشارة إلى مساحة محددة بين الاعتداء الجنسي والحياة الأسرية الطبيعية، والتي تتميز فيها علاقة الطفل بوالديه بجنسانية مفرطة وغير لائقة، وذلك على الرغم من عدم تمييز حدوث أي شكل من أشكال سوء المعاملة. تقول الجمعية الأمريكية النفسية أيضًا حتى جنسنة الفتيات الصغيرًا. تؤدي إلى حدوث المواقف الجنسية داخل المجتمع والتسامح المجتمعي مع العنف الجنسي.

أدت النزعة الاستهلاكية والعولمة إلى جنسنة الفتيات في جميع الاقتصادات المتقدمة وفي وسائل الإعلام والإعلانات والملابس والألعاب التي تُصنع للفتيات الصغيرًا..

المصطلح

ظهر مصطلح الجنسنة بحد ذاته في خطاب اللغة الإنجليزية في العقود الأخيرة. استُخدم المصطلح بشكل غير متكرر من قبل الكتّاب الإنجليز للإشارة إلى تخصيص إطار جنساني إلى كائن معين مثل جنسنة الأسماء ابتداءً من منتصف القرن التاسع عشر. شهد مصطلح عديم الجنس استخدامًا أكبر كمرادف للتعقيم الجنسي في خطاب تحسين النسل من بداية القرن العشرين، وكانت اللاجنسنة هي العكس أونقيض الجنسنة.

التقارير

اسم التقارير	البلد	سنة النشر
"غلمانية الشركات" - جنسنة الأطفال في أستراليا	أستراليا	2006
"السلع المجنسنة التي تستهدف الأطفال" - تقرير صادر عن لجنة تكافؤ الفرص في البرلمان الاسكتلندي	اسكتلندا	2009
تقرير "جنسنة البنات" لجمعية فهم النفس الأمريكية	الولايات المتحدة	2010
"جنسنة صغار السن"	المملكة المتحدة	2010
"دعوا الأطفالقد يكونوا أطفالًا"	المملكة المتحدة	2011

الآثار على الأطفال

نُشر تقرير أسترالي يدعى «غلمانية الشركات: جنسنة الأطفال في أستراليا» في عام 2006. يلخص التقرير الأسترالي خاتمته على النحوالتالي:

أصبحت صور الأطفال ذات الطابع الجنسي شائعة بشكل متزايد في مواد النادىية والترويج. إذا الأطفال الذين يظهرون في عمر 12 عامًا أوأقل هم من يرتدون ملابس ويُطرحون ويظهرون بنفس الكيفية التي تظهر بها صور البالغين المثيرة. يُنظر إلى الأطفال الذين يظهرون في المجلات على أنهم أكبر سناً مما هم عليه عمليًا بسبب الملابس ذات الطابع الجنسي التي يظهرون بها. «الميل الجنسي للشركات إلى الأطفال» هواستعارة تستخدم لوصف الإعلان والترويج الذي يضفي الطابع الجنسي على الأطفال بهذه الطرق.

نشرت جمعية فهم النفس الأمريكية في عام 2007 تقريرًا بعنوان "تقرير فرقة العمل التابعة للجمعية الأمريكية للأمراض النفسية المعنية بجنسنة البنات".

نشرت الجمعية الأمريكية للأمراض النفسية في عام 2010 تقريرًا إضافيًا بعنوان «تقرير فرق العمل التابعة للجمعية الأمريكية للأمراض النفسية المعنية بجنسنة البنات» والذي أجرى دراسة طلب فيها من طلاب الكليات محاولة تقييم ملابس السباحة أوالسترات. انتظروا لمدةعشرة دقائق لارتدائهم الملابس وأجروا اختبار رياضيات. كشفت النتائج حتى أداء الشابات في ملابس السباحة كان أسوأ بكثير في المسائل الرياضيات مقارنة بأولئك اللواتي كن يرتدين السترات. تُظهر الفرضية إبراز الطالبات اللواتي كن يرتدن السترات جهدًا أقل في إظهار جمالهن لعدم ارتدائهن ملابس كاشفة وبالتالي فقد أدوا أداءً أفضل.

الآثار على النساء من غير البيض

تختلف جنسنة النساء الملونات من غير البيض عن جنسنة النساء البيض. تلعب وسائل الإعلام دورًا مهمًا في الجنسنة. «يمكن حتى تملك وسائل الإعلام تأثيرات قوية إذا قُدمت المعلومات بشكل مستمر وثابت ومدعوم بين النماذج. تعتمد الصور النمطية على التكرار لإدامتها والحفاظ عليها وذلك نظرًا لتأثير وسائل الإعلام».

المرأة الأمريكية الأصلية

أُشير إلى بعض النساء الأمريكيات الأصليات باسم «سكواو: أمريكية هندية حمراء» منذ وقت الاستعمار الأبيض لأرض الأمريكيين الأصليين، وهي حدثة تنحدر من لغة الألجونكوين وتُطلق للمهبل. الأمريكية الهندية الحمراء هي الأنثى القبلية القذرة الخاضعة للاعتداء والمُعتدى عليها والتي هي أيضاً متهيجة وعنيفة ومتحمسة لتعذيب الأسرى القبليين. تتجسد الصورة النمطية الأخرى بالأميرة الهندية الجميلة التي تهجر قبيلتها وثقافتها وراءها لتتزوج من رجل أبيض.

رأي جمعية فهم النفس الأمريكية

التعريف

نظرت جمعية فهم النفس الأمريكية في تقريرها لعام 2007 في العواقب المعهدية والعاطفية للجنسنة، وتبعات الصحة النفسية والجسدية وتأثير ذلك على تطور الصورة الذاتية الجنسية الصحية. يحدد التقرير جنسنة الشخص في المواقف التالية:

لا تأتي قيمة الشخص إلا من جاذبيته الجنسية أوسلوكه الجنسي اللذان يقصيان ميزاته الأخرى.
يتمسك الشخص بمعايير توازن الجاذبية الجسدية (محددة بدقة) مع الجاذبية الجنسية.
يُستخدم الشخص بشكل جنسي أي يُحوَّل إلى شيء يستخدمه الآخرين جنسيًا بدلاً من النظر إليه كشخص لديه القدرة على اتخاذ القرارات بنفسه.
فرض النشاط الجنسي بصورة غير لائقة على الشخص.

الأطفال

افترض بعض النقاد الثقافيين إثبات الأطفال لوجود مستوى من الفهم الجنسية أوالسلوك الجنسي الغير مناسب لفئتهم العمرية خلال العقود الأخيرة.

تضم مسببات هذه الجنسنة المذكورة السابقة لأوانها صور وسائل الإعلام المتعلقة بالجنس والقضايا ذات الصلة وخصوصًا تلك التي تستهدف الأطفال، وترويج المنتجات ذات الدلالات الجنسية للأطفال بما في ذلك الملابس، وغياب الرقابة والانضباط من جانب الأهل والوصول إلى ثقافة الكبار عبر الإنترنت وغياب برامج التثقيف الجنسي المدرسي الكامل.

تفيد تقارير جمعية فهم النفس الأمريكية باكتشاف الدراسات للآثار السلبية للجنسنة على النظرة الذاتية للفتاة والتطور الصحي بالنسبة للفتيات اليافعين والشابات على وجه الخصوص.

تستشهد الجمعية بما يلي باعتبارهم أساليب نادىية تسهم في جنسنة الفتيات:

إشراك الفتيات في الإعلانات مع نساء يغلب عليهن الطابع الجنسي ويرتدن ملابس مطابقة أويُعرضن بطريقة مغرية.
تلبيس الفتيات ملابس مغايرة لعمرهن ليشبهن النساء البالغات.
تلبيس المرأة لتبدووكأنها فتاة صغيرة.
توظيف المراهقين المشاهير اليافعين للترويج للمنتجات أوعرضها بطرق جنسية شديدة الوضوح.

العواقب المعهدية والعاطفية

وجدت الدراسات حتى التفكير في الجسد ومقارنته بالمُثُل الثقافية الجنسية قد يعرقل الهجريز العقلي للفتاة، ويمكن حتى تؤدي جنسنة الفتاة إلى تقويض ثقتها في جسدها وراحتها مما يؤدي إلى ظهور مشاكل عاطفية ونظرة ذاتية سيئة مثل العار والقلق.

ربط درس ما بين الجنسنة وثلاث من أكثر مشكلات الصحة النفسية شيوعًا التي تُشخّص لدى الفتيات والنساء: اضطرابات الأكل وتدني تقدير الذات والاكتئاب أوالمزاج المكتئب.

تشير البحوث إلى حتى جنسنة الفتيات لها عواقب سلبية على قدرة الفتيات على تطوير صورة ذاتية جنسية صحية.

الثقافة والإعلام

لطالما كان موضوع الجنسنة موضع نقاش الأكاديميين الذين يعملون في الدراسات الإعلامية والثقافية. لم يُستخدم المصطلح لتسمية ما يُنظر إليه على أنه معضلة اجتماعية، ولكن للإشارة إلى مجموعة أوسع ومتنوعة أكثر من الطرق التي أصبح بها الجنس أكثر وضوحًا في وسائل الإعلام والثقافة. تضم هذه الطرق المناقشة الواسعة للقيم والممارسات والهويات الجنسية في وسائل الإعلام، ونموالوسائط الجنسية من جميع الأنواع مثل الشبقية والخيال الغير سوي وخط المساعدة الذاتية الجنسية والكثير من أنواع المواد الإباحية، وظهور أشكال جديدة من التجربة الجنسية مثل المحادثات الجنسية عبر الرسائل الفورية أوالإنترنت التي أصبحت ممكنة بسبب التطورات التكنولوجية، والاهتمام العام بتفاصيل التوافق حول اللوائح الخاصة بتعريف ومعالجة الفحش وانتشار الفضائح والجدل والتخويف الجنسي في وسائل الإعلام.

استُخدم مصطلحي «الإباحية» (pornification) و«التصوير الإباحي» (pornographication) لوصف الكيفية التي أصبحت بها الجماليات التي ارتبطت سابقًا بالصور الإباحية جزءًا من الثقافة الشعبية، وأن النصوص الإعلامية الرئيسية والممارسات الثقافية الأخرى والأنماط الإباحية والإيماءات والجماليات أصبحت أكثر وضوحا. تطورت العملية التي وصفها براين ماكنير بأنها «تصوير إباحي للسياق الرئيسي» جنبًا إلى جنب مع توسيع المجال الثقافي للإباحية أوالمواد الإباحية التي أصبحت في حد ذاتها في متناول مجموعة واسعة من الجماهير.

يقضي الأطفال والمراهقون وقتًا في مواقع التواصل الاجتماعي ووسائل الإعلام أكثر من أي فئة عمرية أخرى. تكون هاتان الفئتان العمريتان أكثر تأثرًا بالمعلومات التي يتلقونها. يتلقى الأطفال التثقيف الجنسي من وسائل الإعلام، ويتعرض الأطفال الصغار لصور جنسية والمزيد من المعلومات الجنسية أكثر من أي وقت مضى في التاريخ البشري لكنهم غير قادرين على تحليلها، فهم ليسوا مستعدين من الناحية التنموية لتحليلها وهذا يؤثر على نموهم وسلوكهم.

تخلق جنسنة الفتيات الصغيرًا. في وسائل الإعلام وإظهار النساء بصورة الأطفال بيئة حيث يصبح من المقبول أكثر رؤية الأطفال بشكل ما يعتبر بـ"المغري والمثير". يزيد هذا من صعوبة وجود علاقات جنسية صحية أكثر ويخلق مواقف جنسية تحيزية. تساهم الجنسنة أيضًا في العنف الجنسي والاعتداء الجنسي على الأطفال إذ تتعرض فتاة من جميع أربعة فتيات وولد من جميعستة أولاد للاعتداء الجنسي أثناء الطفولة.

انظر أيضًا

تمييز على أساس التوجه الجنسي
ثقافة الاغتصاب
تشييء جنسي
التمثيل الجنسي في ألعاب الصوت والصورة

مراجع

^ Staff writer. "Sexualization (definition)". Collins English Dictionary. مؤرشف من الأصل فيخمسة نوفمبر 2014. اطلع عليه بتاريخ 30 سبتمبر 2013.
^ Staff writer. "Sexualize". Merriam-Webster. مؤرشف من الأصل في أربعة مارس 2016. اطلع عليه بتاريخ 30 سبتمبر 2013.
^ Dewar, Gwen (أكتوبر 2012). "The sexualization of girls: Is the popular culture harming our kids?". parentingscience.com. Parenting Science. مؤرشف من الأصل في 1 أبريل 2019.
↑ APA Task Force (2010). . Washington, D.C.: American Psychological Association. OCLC 123130352. مؤرشف من الأصل في 13 مايو2020. Pdf.
^ de Quincey, Thomas (2011), "Style and language", in de Quincey, Thomas; Darbishire, Helen (المحررون), De Quincey's literary criticism, New York, NY: Barnes & Noble Digital Library, صفحات 181–196, ISBN CS1 maint: ref=harv (link)
^ Lydston, G. Frank (1904). The diseases of society (the vice and crime problem). Philadelphia & London: J.B. Lippincott Company. OCLC 314683293.
^
Both de Quincey and Lydston are cited in:
- Duschinsky, Robbie (Spring 2013). "The emergence of sexualization as a social problem: 1981–2010" (PDF). Social Politics. 20 (1): 137–156. doi:10.1093/sp/jxs016. مؤرشف من الأصل (PDF) في 12 نوفمبر 2019. CS1 maint: ref=harv (link) Pdf.
↑ Rush, Emma; La Nauze, Andrea (2006). Corporate paedophilia: the sexualisation of children in Australia (discussion paper number 90). Canberra: The Australian Institute. ISSN 1322-5421. OCLC 156752334. Pdf version. نسخة محفوظة 16 مايو2018 على مسقط واي باك مشين.
^ Buckingham, D., Bragg, S., Russell, R. and Willett, R. 2009. Sexualised goods aimed at children. نسخة محفوظة 26 أغسطس 2011 على مسقط واي باك مشين. Report for the Scottish Parliament Equal Opportunities Committee. The Scottish Parliament. Retrieved 1 March 2013.
^ Papadopoulos, L. (2010). Sexualisation of young people : review. Great Britain: UK Home Office. ISBN .
^ Bailey, Reg (2011). Letting children be children: report of an independent review of the commercialisation and sexualisation of childhood. London: The Stationery Office. ISBN . Pdf. نسخة محفوظة أربعة مايو2017 على مسقط واي باك مشين.
^ Merskin, Debra (2007). "Three faces of Eva: perpetuation of the hot-Latina stereotype in Desperate Housewives". Howard Journal of Communications. 18 (2): 133–151. doi:10.1080/10646170701309890. CS1 maint: ref=harv (link)
^ Mihesuah, Devon Abbott (2003), "Finding a modern American indigenous female identity", in Mihesuah, Devon Abbott (المحرر), Indigenous American women: decolonization, empowerment, activism, Lincoln, Nebraska and London: University of Nebraska Press, صفحة 102, ISBN CS1 maint: ref=harv (link)
↑ APA Task Force (2010). . Washington, D.C.: American Psychological Association. OCLC 123130352. مؤرشف من الأصل في 13 مايو2020. Pdf.
^ Kaeser, Fred (30 أكتوبر 2001). (PDF). NYU Child Study Center. We know that exposure to sexualized messages, particularly those that are incomprehensible, can have several effects on children. Fred Kaeser Ed.D. is the Director of Health Services for Community School District Two, NYC.
^ Chambers, Suzanna (14 أبريل 2002). "Outrage as Argos sells G-strings for children". The Mail on Sunday. DMG Media. مؤرشف من الأصل في 29 سبتمبر 2007. اطلع عليه بتاريخ 22 فبراير 2007. High Street chain Argos has been branded irresponsible for promoting a range of sexually provocative lingerie designed for primary schoolgirls.
^ Lamb, Sharon (2006). Sex, therapy, and kids: addressing their concerns through talk and play. New York: W.W. Norton & Co. ISBN .
^ Attenborough, Frederick T. (نوفمبر 2011). "Complicating the sexualization thesis: The media, gender and 'sci-candy'". Discourse & Society. 22 (6): 659–675. doi:10.1177/0957926511411693. CS1 maint: ref=harv (link) Online.
^ Attenborough, Frederick T. (2013). "Discourse analysis and sexualisation: a study of scientists in the media". Critical Discourse Studies. 10 (2): 223–236. doi:10.1080/17405904.2012.736704. CS1 maint: ref=harv (link) Online.
^ Attwood, Feona (فبراير 2006). "Sexed up: theorizing the sexualization of culture". Sexualities. 9 (1): 77–94. CiteSeerX = 10.1.1.452.7825 10.1.1.452.7825. doi:10.1177/1363460706053336. CS1 maint: ref=harv (link) Pdf. نسخة محفوظة 20 يوليو2018 على مسقط واي باك مشين.
^ Attwood, Feona (2009). Mainstreaming sex the sexualization of Western culture. London: I.B. Tauris. ISBN .
^ Paasonen, Susanna; Nikunen, Kaarina; Saarenmaa, Laura (2007). Pornification: sex and sexuality in media culture. Oxford New York: Berg. ISBN .
^ McNair, Brian (2002). Striptease culture sex, media and the democratization of desire. London New York: Routledge. ISBN .
↑ Jean Kilbourne (writer/presenter), Sut Jhally (director) and David Rabinovitz (2010). (Video). Northampton, Massachusetts: Media Education Foundation. مؤرشف من الأصل في 28 نوفمبر 2017. اطلع عليه بتاريخ 30 ديسمبر 2015.