أقام عددًا من مستشاري المواد التعليمية المختلفة بكافة التخصصات؛ ورشة العمل الثانية حول مراحل العمل في كيفية بناء بنك أسئلة لكل مادة دراسية؛ تمهيدًا لإعداد اختبارات المواد الدراسية المختلفة؛ حيث حاضر بالورشة الأستاذ الدكتور خالد محمد الأستاذ بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي.
جاء ذلك بناء على توجيهات الدكتور محمد الضويني وكيل الأزهر الشريف، بشأن ضرورة تبني قطاع المعاهد الأزهرية أحدث الأساليب العالمية في عمليات التقييم والتقويم وبناء الاختبارات بشتى أنواعها وبالأخص كيفية بناء بنوك الأسئلة، وبناء على الشراكة القائمة بين الأزهر الشريف ممثلاً في قطاع المعاهد الأزهرية، ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والمتخصص في تصميم الاختبارات، وشملت الورشة مراحل إعداد الاختبارات؛ وهي خمس مراحل كالتالي:
المرحلة الأولى: تأليف الأسئلة وصياغتها، ومراجعتها، وحفظها في بنك الأسئلة.
المرحلة الثانية: إعداد الاختبارات.
المرحلة الثالثة: تطبيق الاختبارات وتقديمها.
المرحلة الرابعة: تصحيح الاختبارات.
المرحلة الخامسة: النتائج والتقارير.
وألقى كلمة البداية للورشة الأستاذ الدكتور رمضان محمد رمضان مدير المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، مؤكدًا على أن المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي لا يدخر وسعًا في تقديم أية خبرات للأزهر الشريف وغيره، وأبدى سعادته على التعاون القائم بين الأزهر ووزارة التربية والتعليم والمركز القومي للامتحانات.
وحضر من جانب قطاع المعاهد الأزهرية فضيلة الشيخ علي خليل رئيس قطاع المعاهد الأزهرية الأسبق، ومستشار فضيلة وكيل الأزهر الشريف، فضيلة الشيخ أيمن عبدالغني وكيل قطاع المعاهد الأزهرية لشؤون التعليم، وفضيلة الشيخ أحمد عبد العظيم رئيس الإدارة المركزية للامتحانات، وذلك بناء على تكليف من أ.د سلامة جمعة داود رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، وكل مستشاري المواد التعليمية المختلفة بالقطاع ومجموعة من موجهي العموم بمنطقة القاهرة الأزهرية الذين أكدوا على استفادتهم القصوى من ورشة العمل هذه؛ كونها تناولت أحدث الاتجاهات في بناء الاختبارات طبقًا للمعايير الدولية .
اقرا ايضا تعطيل الدراسة بالمدارس والمعاهد الأزهرية في البحيرة.. غدًا
