سجلت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، ارتفاع أعداد المنقطعين عن الدراسة بالمغرب، بحيث انتقلوا من 331 ألف و558 منقطعا في الموسم 2019-2020، إلى 334 ألف و664، مع تراجع عدد المتمدرسين بالمدارس الخصوصية بنحو 3,2% خلال الموسم الدراسي الحالي.
الوزارة وأوضحت ضمن حصيلة لها، أن “عدد المنقطعين برسم الموسم الدراسي 2022/2021 حسب الأسلاك التعليمية يبلغ حوالي 76.233 بالتعليم الابتدائي و183.893 بالتعليم الثانوي الإعدادي و74.538 بالتعليم الثانوي التأهيلي، مشيرة إلى أن السلك الثانوي الإعدادي يشكل الحصة الكبرى بحوالي 55%”.
وأشارت إلى أن النسبة المسجلة لمؤشر الانقطاع الدراسي خلال هذا الموسم الدراسي 2022/2021 قد بلغت حوالي 5% موزعة على 2% بالسلك الابتدائي، و10,3% بالسلك الثانوي الإعدادي، و7,2% بالنسبة للسلك الثانوي التأهيلي.
كما أكدت الوزارة أن الانقطاع الدراسي بالوسط القروي برسم الموسم الدراسي 2022/2021، قد بلغ حوالي 153.341 أي بنسبة وصلت 5%، منهم 50.022 بالسلك الابتدائي (حوالي 2,4%)، و86.835 (حوالي 12,3%) بالسلك الثانوي الإعدادي، و16.484 (حوالي 7,0%) بالسلك الثانوي التأهيلي.
وبخصوص الانقطاع حسب الجنس، فقد بلغ، بحسب الوزارة، عدد المنقطعات عن الدراسة برسم الموسم الدراسي 2022/2021 حوالي 129.594 أي بنسبة وصلت4%، منهم 36.804 بالسلك الابتدائي (حوالي 2%)، و62.748 (حوالي 7,5%) بالسلك الثانوي الإعدادي، و30.042 (حوالي 5,5%) بالسلك الثانوي التأهيلي.
في غضون ذلك، قالت وزارة بنموسى إن الحصة الكبرى من المنقطعين ترجع أساسا إلى مكون الفصل الدراسي بفعل قرارات مجالس الأقسام في امتحانات آخر السنة، حيث تم تسجيل ما يناهز 182.681 أي بحوالي 54,6% من مجموع المنقطعين، وتم تسجيل ما يناهز 101.813 بفعل مكون عدم الالتحاق، أي بحوالي30,4% من مجموع المنقطعين، وما يناهز 50.170 بفعل مكون مغادرة الدراسة داخل الموسم الدراسي، أي حوالي 15%.
وسجلت الوزارة، أنه بفعل المجهودات المبذولة لإرجاع المفصولين استنادا إلى المراسلة الوزارية في الموضوع فيما يخص ترتيبات إعادة إدماج التلاميذ برسم الموسم الدراسي 2023/2022، فقد تم تقريبا استرجاع حوالي 65.944 تلميذة وتلميذا، وهو ما قلص بشكل نسبي من الانقطاع برسم هذا الموسم الدراسي.
تراجع عدد المتمدرسين بالمدارس الخصوصية
ومن جهة أخرى كشفت الوزارة الوصية أن التعليم الأولي الخصوصي انخفاضا بنسبة وصلت إلى 3,2%، حيث انتقل عدد المتمدرسين من 230.251 برسم الموسم الدراسي 2022/2021 إلى 222.795 برسم الموسم الدراسي 2023/2022. نفس المنحى عرفه التعليم الأولي “غير المهيكل”، حيث انخفضت نسبته بشكل هام وبحوالي 19,4% ، حيث انتقل عدد المتمدرسين من 170.384 برسم الموسم الدراسي 2022/2021 إلى 137.297 برسم الموسم الدراسي 2023/2022.
ارتفاع عدد المتمدرسين
ومن جهة أخرى كشفت الوزارة الوصية أن الطلب الاجتماعي على التمدرس يزداد بشكل مستمر، بحيث بلغ العدد الإجمالي للمتمدرسين بالمنظومة التربوية لقطاع التعليم المدرسي وعلى مستوى كافة الأسلاك التعليمية بما في ذلك المتمدرسين بالسلك الأولي برسم الموسم الدراسي 2023/2022، ما مجموعه 8.863.234 تلميذة وتلميذا أي بزيادة قدرها 1,5% مقارنة مع الموسم الدراسي 2022/2021، تمثل الإناث نسبة 48,7% من مجموع التلاميذ.
ففي الوسط القروي فقد تم برسم الموسم الدراسي 2023/2022، تسجيل ما مجموعه 3.527.462 تلميذة وتلميذا أي بزيادة قدرها 2,1% مقارنة مع الموسم الذي قبله، تمثل الإناث نسبة 48% من مجموع تلاميذ هذا الوسط.
