أحد أكثر القضايا إثارة للجدل المحيطة بـ   ChatBot المعروف ، هو استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم ، لأنه على الرغم من كونه تقنية يحبها كل من المعلمين مثل الطلاب ، فإن بعض المدارس والجامعات الأمريكية هي كذلك تم دمجها في سير عملهم وحظر آخرون استخدامها.

من دون شك ، فإن الحالة الأكثر لفتًا للانتباه لاستخدام ChatGPT في التعليم حدثت مؤخرًا في إحدى جامعات تكساس ، حيث استخدم أستاذ ChatGPT للتحقق مما إذا كان طلابه قد استخدموا الذكاء الاصطناعي للقيام بعمل ما ، وكانت النتيجة أن نصف الفصل إستخدموه .

كما جاء في لنا رولينج ستون ، قام أستاذ في جامعة Texas A&M University-Commerce  بتعليق أكثر من نصف الفصل بعد أن أشارت ChatGPT إلى أن عمل الطلاب المذكورين قد تمت كتابته باستخدام برنامج الدردشة المذكور.

هذا لأن ChatGPT ، الذي يمكن استخدامه من الهاتف المحمول والكمبيوتر الشخصي ، لم يتم تصميمه لتحديد المحتوى الذي تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي ، ولا حتى المحتوى الخاص به. بهذا المعنى ، يجب أن تعلم أن هناك برامج أخرى تم إنشاؤها لأداء هذه المهمة ، مثل Winston AI و Content at Scale.

نتيجة لهذا التصحيح باستخدام ChatGPT ، أرسل الدكتور جاريد موم ، الذي يدرس العلوم الزراعية والموارد الطبيعية ، بريدًا إلكترونيًا إلى معظم  الطلاب يفيد بأنهم لن يكونوا قادرين على التخرج لأنهم استخدموا ChatGPT لإكمال عامهم الأخير. 

أخيرًا ، أصدرت جامعة تكساس بيانًا جاء فيه أنه "لم يرسب أي طالب في الفصل أو تم منعه من التخرج لهذا السبب. يعمل الدكتور جاريد موم ، أستاذ الفصل ، بشكل فردي مع الطلاب فيما يتعلق بآخر مهامهم الكتابية".