مستجدات الدخول المدرسي للموسم الحالي، كما أعلنها وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى، تشمل العديد من الإجراءات والمبادرات التي تهدف إلى تحسين نظام التعليم العام في البلاد:
- تعثرات التعلم: تم تخصيص برنامج معالجة التعثرات (TaRL) لنحو 400 ألف تلميذ وتلميذة لتعزيز فهمهم للمفاهيم الأساسية وضمان استمرار تعلمهم بشكل جيد.
- تحسين التدريس: تم تدريب ما يقرب من 11 ألف مدرس ومدرسة و157 مفتشًا تربويًا على منهجيات التدريس الجديدة، بما في ذلك التدريس الصريح.
- التعليم اللغوي: إطلاق منصات رقمية مجانية لتعلم اللغات الأجنبية والأمازيغية لفائدة التلاميذ، وزيادة تدريس الأمازيغية في المرحلة الابتدائية وتدريجياً للغة الإنجليزية في الإعدادي.
- التعليم الرقمي: استفادة 75 ألف تلميذ من التعليم الرقمي، مع تدريس البرمجة ومراجعة المقررات الدراسية.
- تحديث المناهج والكتب المدرسية: تجديد وملاءمة المقررات والكتب المدرسية بانتظام لمواكبة التطورات البيداغوجية.
- تقييم الأداء: تطبيق نظام شفاف لتتبع وتقييم أداء جميع التلميذات والتلاميذ، بما في ذلك إصدار دفاتر الكفايات للتلاميذ.
- مشروع “مؤسسات الريادة”: تطبيق نهج جديد في 628 مدرسة ابتدائية يستفيد منها آلاف التلاميذ والأساتذة، بهدف تعزيز الريادة في التعليم.
- مشروع “إعداديات الريادة”: تجريب مكونات بيداغوجية في 250 ثانوية إعدادية استعدادًا لإطلاق مشروع “إعداديات الريادة” في المستقبل.
تهدف هذه المبادرات إلى تحسين نوعية التعليم وتمكين التلاميذ ليصبحوا ناجحين في حياتهم الدراسية والاجتماعية والمهنية.
عن موقع: فاس نيوز ميديا
