لغويات الإنترنت
عودة للموسوعة| فهم اللسان |
|---|
| النظري |
| أصوات اللغة |
| فهم الصرف |
| فهم النحو |
| فهم اللغة |
| فهم المعاني |
| فهم الذرائع |
| الوصفي |
| فهم اللسان الإنساني |
| فهم اللسان المقارن |
| فهم اللسان التاريخي |
| فهم اللسان الاجتماعي |
| فهم التأثيل - فهم الأصوات |
| التطبيقي والتجريبي |
| فهم اللسان الحاسوبي |
| فهم اللسان العصبي |
| فهم اللسان النفسي |
| فهم الإنسان اللساني |
| علوم متصلة |
| فهم الاتصال |
| أصوات اللغة |
| قواعد اللغة |
| فهم اللغة |
| انظر أيضا |
| كتابة اللغة |
| كتاب اللغة |
| مدخل |
| إنترنت |
|---|
|
تجسيد لممرات التوجيه في جزء من الإنترنت، من مشروع أوبت بروجكت.
|
|
منطقات عامة
|
|
حوكمة الإنترنت
|
|
البنية التحتية للمعلومات
|
|
خدمات
|
 بوابة الإنترنت
|
لغويات الإنترنت هومجال من مجالات فهم اللغة نادى إليه اللغوي الإنجليزي ديفيد كريستال. يبحث مجال لغويات الإنترنت في أساليب وأشكال لغوية جديدة نشأت تحت تأثير الإنترنت ووسائل الإعلام الجديدة الأخرى، مثل الرسائل القصيرة (إس إم إس). منذ بدء التفاعل بين الإنسان والحاسوب (إتش سي أي) الذي يؤدي إلى اتصال بواسطة الحاسوب (سي إم سي) والاتصال بواسطة الإنترنت (أي إم سي)، أقر الخبراء بأن للسانيات دورًا مساهمًا في الانترنت؛ فيما يخص الوسيط أوالقابلة الشبكية وقابلية الاستخدام. يمكن لدراسة اللغة الناشئة على الإنترنت حتى تساعد على تحسين التنظيم المفاهيمي والترجمة وقابلية استخدام الشبكة. تهدف هذه الدراسات إلى إفادة جميع من اللغويين ومستخدمي الإنترنت على حد سواء.
يمكن إجراء دراسة لغويات الإنترنت من خلال أربع منظورات رئيسية هي: فهم اللغة الاجتماعي، والتعليم، والأسلوبية (فهم دراسة الأساليب الكتابية)، وفهم اللغة التطبيقي. تطورت أبعاد أخرى نتيجة التطورات التكنولوجية الأخرى -التي تضم تطوير الشبكة كمجموعة نصوص وانتشار وتأثير التغيرات الأسلوبية الناجمة عن انتشار الإنترنت، عبر وسائل الأعلام وعبر الأعمال الأدبية. بالنظر إلى تزايد عدد المستخدمين المتصلين بالإنترنت، ما زال مستقبل لغويات الإنترنت غير محسوم، مع استمرار ظهور تقنية حاسوبية جديدة وتكييف الناس لغاتهم لتلائم هذه الوسائط الجديدة. يواصل الإنترنت دوره المهم، سواء في تشجيع الناس أوفي صرف انتباههم عن استخدام اللغات.
مستقبل لغويات الانترنت
مع ظهور المزيد من أنظمة التواصل عبر الحاسوب أوالإنترنت، إلى جانب استعداد الناس للتكيف مع المتطلبات الجديدة لعالم أكثر تطورًا من الناحية التكنولوجية، فمن المتسقط حتى يظل المستخدمون تحت الضغط لتغيير استخدامهم اللغوي ليتناسب مع الأبعاد الجديدة للتواصل.
مع التزايد السريع في عدد مستخدمي الإنترنت في جميع أنحاء العالم، تُنقل الخلفيات الثقافية والعادات اللغوية والاختلافات اللغوية بين المستخدمين إلى شبكة الويب بوتيرة أسرع. ومن المتسقط حتى تؤثر هذه الاختلافات الفردية بين مستخدمي الإنترنت تأثيرًا كبيرًا على مستقبل لغويات الإنترنت، ولا سيما في الجانب المتعلق بشبكة الإنترنت متعددة اللغات. في الفترة من عام 2000 إلى عام 2010، شهد النفاذ إلى شبكة الإنترنت أكبر نموله في البلدان غير الناطقة بالإنجليزية مثل الصين والهند وبلدان متعددة في إفريقيا، وهوما أسفر عن زيادة تفاعل عدد اللغات إلى جانب اللغة الإنجليزية في شبكة الانترنت.
من المتسقط أيضًا حتىقد يكون التفاعل بين اللغة الإنجليزية واللغات الأخرى مجالًا مهمًا للدراسة. مع تفاعل المستخدمين من مختلف أنحاء العالم فيما بينهم، فقد تستمر الإشارات المحتملة إلى لغات مختلفة بالازدياد، ما سيؤدي إلى تكوين أسلوبيات كتابية جديدة في الإنترنت تغطي جميع اللغات. شهدت اللغتان الصينية والكورية بالعمل تغلغل اللغة الإنجليزية فيهما، وهوما أدى إلى تكوّن لهجة متعددة اللغات خاصة بهم على الإنترنت.
يوفر الإنترنت في الوقت الحالي شكلًا من أشكال التعليم والترويج للغات الأقليات. ومع ذلك، وعلى غرار الكيفية التي أدى بها التفاعل بين اللغات إلى تغلغل اللغة الإنجليزية إلى اللغتين الصينية والكورية منتجًا بذلك لهجة جديدة، فإن لغة من لغات الأقليات تتأثر أيضًا باللغات الأكثر شيوعًا واستخدامًا على الإنترنت (مثل الإنجليزية والإسبانية). في حين حتى التفاعل بين اللغات يمكن حتى يتسبب في فقدان المعيار الأصيل للغات الأقليات، فاعتياد لغة الأغلبية يمكن حتى يؤثر أيضًا على لغات الأقليات على نحوسلبي. على سبيل المثال، قد يختار المستخدمون الذين يحاولون تفهم لغة إحدى الأقليات القراءة والفهم عن ما يدور حولها بلغة الأغلبية والتوقف عند هذا الحد، ما يؤدي إلى خسارة المتحدثين المحتملين بلغة الأقلية بدلًا من كسبهم. أيضًا قد يُشجَّع الناطقون بلغات الأقليات على تفهم اللغات الأكثر شيوعًا واستخدامًا على شبكة الإنترنت من أجل الحصول على مزيد من الموارد، وهوما يؤدي بدوره إلى تراجع استخدامهم للغتهم. لم يُدرس بعد مستقبل لغات الأقليات المهددة بالانقراض في ضوء انتشار الإنترنت.
انظر أيضًا
- عامية الإنترنت
- أسلوبية
- الإنجليزية القياسية
- لغويات تطبيقية
مراجع
- ^ "Language Development via The Internet". ساينس ديلي. February 28, 2005. مؤرشف من الأصل فيستة يوليو2018.
- ^ Crystal, David (2005). "The Scope of Internet Linguistics" (PDF). Paper Presented at the American Association for the Advancement of Science Meeting. مؤرشف من الأصل (PDF) في 26 يوليو2011.
- ^ Martín del Pozo, Maria Angeles (May 8, 2005). "Linguistics and web usability; Research Paper". No Solo Usabilidad (Not Just Usability). 4. ISSN 1886-8592. مؤرشف من الأصل في 14 أغسطس 2019. اطلع عليه بتاريخ 15 فبراير 2014.
- ^ Kilgarriff, Adam; Grefenstette, Gregory (September 2003). "Introduction to the Special Issue on the Web as Corpus" (PDF). Computational Linguistics. 29 (3): 333–347. doi:10.1162/089120103322711569. مؤرشف من الأصل (PDF) في 16 يوليو2012.
- ^ Cunliffe, Daniel; Herring, Susan C. (December 2005). "Introduction to Minority Languages, Multimedia and the Web". New Review of Hypermedia and Multimedia. 11 (2): 131–137. doi:10.1080/13614560512331392186. مؤرشف من الأصل في 14 أبريل 2020. اطلع عليه بتاريخ 12 نوفمبر 2010.
- ^ Kilgarriff, Adam; Grefenstette, Gregory (September 2003). "Introduction to the Special Issue on the Web as Corpus" (PDF). Computational Linguistics. 29 (3): 333–347. doi:10.1162/089120103322711569. مؤرشف من الأصل (PDF) في 16 يوليو2012.
- ^ Internet World Stats (2010-06-30). "Internet Usage Statistics - World Internet Users and Population Stats". Statistics. Miniwatts Marketing Group. مؤرشف من الأصل في 16 فبراير 2020. اطلع عليه بتاريخ 11 نوفمبر 2010.
- ^ Ivkovic, D., & Lotherington, H. (2009). Multilingualism in cyberspace: Conceptualising the virtual linguistic landscape. International Journal of Multilingualism, 6(1), 17-36.
- ^ Butterfield, Jessica M.; Na, Pan. "A Comparison of English and Chinese Internet Language" (PDF). Research Paper. مؤرشف من الأصل (PDF) في 26 مارس 2009. اطلع عليه بتاريخ 11 نوفمبر 2010.
- ^ Martín, Santiago Jorge Paricio; Cortés, Juan Pablo Martinez (May 2010). "New ways to revitalise minority language: the impact of the Internet in the case of Aragonese". Digithum: The Humanities in the Digital Era (12). مؤرشف من الأصل في 15 أغسطس 2010. اطلع عليه بتاريخ 12 نوفمبر 2010.
- ^ Crystal, David (2003). English as a Global Language. Cambridge: مطبعة جامعة كامبريدج.
التصنيفات: ثقافة الإنترنت, لغويات اجتماعية, لغويات تطبيقية, لغة طبيعية وحوسبة, مقالات يتيمة منذ فبراير 2020, جميع المقالات اليتيمة, جميع المقالات التي بحاجة لصيانة, صفحات بها وصلات إنترويكي, بوابة لسانيات/مقالات متعلقة, بوابة إنترنت/مقالات متعلقة, جميع المقالات التي تستخدم شريط بوابات
