تدريب

رائد فضاء في تدريب اضافي لبعث المركبات النشاط باستخدام بيئة محاكاة تحت الماء.

التدريب Training هووسيلة حديثة وفعالة لتحسين وتطوير أي مجال من المجالات الحياتية المتنوعة، سواء أكان ذلك في المجال الشخصي ،الدراسي ،المالي ،العملي، العائلي، الصحي أوأي مجال آخر. والتدريب اليوم يحتل مكانة مركزية بالعالم كوسيلة هامة وفعالة لتحقيق الأهداف عن طريق تقسيمها لمهمات صغيرة. لقد أصبحت صناعة التدريب من الصناعات الثقيلة التي بحاجة إلى مدخلات محددة، ويجب حتى تتوافر لهذه المدخلات معايير محددة أيضا من الجودة حتى نستطيع حتى نحقق المفهوم السليم للتدريب، ونعدل المفاهيم القديمة، وهوحتى التدريب ليس مجرد مصروف ولكنه استثمار عالي القيمة.

يشير مصطلح التدريب إلى اكتساب الفهم والمهارة، والكفاءات نتيجة للتدريس المهني أوالمهارات العملية والفهم التي تتصل بالكفاءات المفيدة المحددة. فهويشكل جوهر التلمذة الصناعية، ويوفر العمود الفقري للمحتوى في معاهد التكنولوجيا (المعروفة أيضا باسم الكليات التقنية أوالمعاهد الفنية). بالإضافة إلى التدريب الأساسي المطلوب للقيام بالأعمال التجارية، والوظيفة أوالمهنة، والمراقبين لسوق العمالة [1] يعترفون [2] بالحاجة إلى مواصلة التدريب خارج المؤهلات الأولية: للحفاظ على وتطوير وتحديث مهارات العمل طوال الحياة. فقد يشير الناس في الكثير من المهن والحرف إلى هذا النوع من التدريب كتطوير مهني. وبعض المعلقين يستخدموا مصطلح مماثل في أماكن العمل وهوالتفهم من أجل تحسين الأداء: أى التدريب والتطوير. ويمكن للمرء عموما تصنيف مثل هذا التدريب أثناء العمل أوخارجه:

فالتدريب أثناء العمل يحدث في حالة العمل العادية، وذلك باستخدام الأداة العملية والمعدات والوثائق أوالمواد التي سيتم استخدامها عند المتدربين تدريبا كاملا. فالتدريب أثناء العمل له سمعة عامة على النحوالأكثر فعالية للعمل المهني.
والتدريب خارج العمل يجري بعيدا عن حالات العمل العادية—مما يعني حتى الموظف لا يعتبر عامل إنتاجي مباشر في مثل هذا التدريب. والتدريب خارج وقت العمل لديه ميزة أنه يسمح للشخص حتى يحصل على المزيد من الدقة والهجريز على التدريب في حد ذاته بعيدا عن العمل. وهذا النوع من التدريب قد أثبت فعالية أكثر[3] في غرس المفاهيم والأفكار.

ويختلف التدريب عن الممارسة في حتى الناس قد يمارسوه كنشاط عرضي من أجل المتعة. فالتدريب له أهداف محددة لتحسين قدرة{/0 الفرد، {0 وبناء القدرات، والأداء.

قارن :

التعليم
التفهم

أنواع التدريب

التدريب على تسلق الجبال في استونيا. أنه يضم على حد سواء التعليم وممارسة الرياضة البدنية في البيئة في الهواء الطلق لتطوير المهارات الضرورية للبقاء على قيد الحياة في تسلق الصخور.

التدريب البدني

دوري كرة القدم الأسترالية نادي سانت كيلدا المشاركة في التعامل مع الكرة التدريب والتدريبات قبل عام 2009 النهائي الكبير

التدريب البدني يركز على الأهداف الآلية: فالبرامج التدريبية في هذا المجال تطور المهارات المعينة أوالعضلات، وغالبا ماتبلغ ذروتها في وقت معين. وبعض برامج التدريب البدني هجرز على حمل اللياقة البدنية العامة. ففي الاستخدام العسكري، التدريب يعنى اكتساب القدرة الجسدية للأداء والبقاء على قيد الحياة في القتال، وتفهم الكثير من المهارات اللازمة في زمن الحرب. وتضم كيفية استخدام مجموعة متنوعة من الأسلحة، ومهارات البقاء على قيد الحياة في الهواء الطلق، وكيفية البقاء على قيد الحياة عند الوقوع في قبضة العدومن بين الآخرين. انظر التعليم والتدريب العسكري. وللأسباب النفسية أوالفسيولوجية، والأشخاص الذين يعتقدون أنه قد يحدث من المفيد لهم يختاروا ممارسة تدريب الاسترخاء، أوتدريب الاوتوجينك، في محاولة لزيادة قدرتهم على الاسترخاء، أوالتعامل مع الإجهاد، في حين حتى بعض الدراسات أشارت إلى حتى التدريب على الاسترخاء مفيد لبعض الحالات الطبية، وتدريب الاوتوجينك، له نتائج محدودة أوكان نتيجة لعدد قليل من الدراسات.

التدريب المهني أوالتدريب أثناء العمل

التدريب على مهارات الحاسب الآلي

استخدام بعض المعلقين مصطلح مشابه للتفهم في مكان العمل أوالتدريب في مسقط العمل هوالتحسين في الأداء: "التدريب والتطوير". هناك أيضا خدمات إضافية متوفرة على الانترنت لأولئك الذين يرغبون في تلقي التدريب وتتجاوز تلك التي يتم تقديمها من قبل أرباب عملهم. وتضم بعض الأمثلة على هذه الخدمات الإرشاد الوظيفي، تقييم المهارات، والخدمات المساندة. يحتاج التدريب أثناء العمل إلى اتباع خطوات وإجراءات محددة وبصفة خاصة تحليل المهام والمهارات وتحديد أوجه القصور في أدائها وتحديد الأسلوب الأمثل لتطويرها بالإضافة لتوفير الإمكانات، ومراعاة الجوانب السيكولوجية والبيئية، ومتابعة وتقييم الأداء على فترات قريبة وبعيدة. وذلك تؤكده الحاجة إلى وجود مدربين أوموجهين لديهم الاتجاهات والمهارات اللازمة للقيام بهذا الدور.

الدين والقيم الروحية

في الاستخدام الديني والروحي، قد يعني التدريب تنقية العقل والقلب، والتفاهم والإجراءات للحصول على مجموعة متنوعة من الأهداف الروحية مثل القرب من الله، أوالتحرر من المعاناة. ونلاحظ على سبيل المثال مؤسسى التدريب الروحي للبوذية، والتدريب ثلاثي الأضعاف، أوالتلمذة في المسيحية.

الذكاء الاصطناعي

طور باحثون وسائل تدريب اصطناعية لأجهزة المخابرات كذلك. الخوارزمات التطورية، بما في ذلك البرمجة الوراثية وغيرها من أساليب آلة التفهم، واستخدام نظام عاد الصدى على أساس اللياقة البدنية للسماح لبرامج الكمبيوتر لتحديد مدى نجاح الكيان في تطبيق المهمة. وأساليب بناء سلسلة من البرامج، والمعروفة باسم "مجتمع" البرامج، ومن ثم لاختبار "اللياقة البدنية" تلقائيا، ومراقبة مدى حسن أداء المهمة المنشودة. فالنظام تلقائيا يقوم بإنشاء برامج جديدة تقوم على أفراد من السكان ذوأفضل أداء. وهؤلاء الأعضاء الجدد يحلوا محل البرامج التي تؤدي أسوأ. ويتكرر الإجراء حتى تحقيق الأداء الأمثل.

وفي الروبوتيات، يمكن حتى يستمر مثل هذا النظام في التشغيل في الوقت الحقيقي بعد التدريب الأولي، والسماح للروبوت بالتكيف مع الأوضاع الجديدة، والتغيرات في حد ذاتها، على سبيل المثال، الارتداء أوالأضرار. كما طورالباحثون الروبوتات التي يمكن حتى تظهر لمحاكاة السلوك البشري كنقطة انطلاق للتدريب.

وقد انتشر في الآونة الأخير ما يسمى بالتدريب والتطوير الإداري الذي يتم من خلال تقديم الدورات التدريبية التي يخضع فيها المرشحين إلى مجموعة من التدريبات والمعلومات التي تنتمي بشكل أوبآخر إلى طبيعة عملهم وقد تختلف هذه الدورات التدريبية في طريقة وأسلوب تقديمها تبعا ً للمحاضر أوالمدرب الذي يقوم بتطبيق هذه الدورة. وأنواع التدريب التي يقدمها المركز التدريبي سواء الخاص أوالحكومي إما تعاقدية أوعامة:

- التعاقدية : هي التي تتم بالتعاون مع جهة معينة واحدة وقبل حتى يتم تطبيق هذه الدورة يتم إجراء دراسة على الموظفين المرشحين لهذه الدورة كي يصمم البرنامج التدريبية ليغطي حاجتهم الفهمية ولكي يسهل تطبيقها في مجال العمل مع الفهم حتى نسبة تطبيق ما يؤخذ في الدورات التدريبية هو30% أوأقل.
- العامة: هي التي النادىية عنها بكافة وسائل الإعلام ويلتحق فيها المتدربون كلٌ حسب اهتمامه فقد تكون دورات اجتماعية، فهمية، إدارية أوبهدف اكتساب معلومات جديد.