الذكاء الاصطناعي يعهد بأنه ذكاء يظهر عند كيان اصطناعي غير طبيعي "من خلق الإنسان" . يشكل الذكاء الاصطناعي أحد فروع المعلوماتية التي تدرس تطوير خوارزميات وتقنيات ذكية لتطبيقها في الحواسيب والروبوتات بحيث تمتلك سلوكا ذكيا في أداء المهام اوفي حل المشاكل . عندما يدمج الذكاء الاصطناعي مع بيئة العمل runtime environment ويتفاعل معها ويتفهم منها , يعهد عندئذ بالعميل الذكي Intelligent Agent.

الشبكات العصبونية الاصطناعية (artificial neural network ANN) أوما يدعى أيضا بالشبكات العصبونية المحاكية simulated neural network أوSNN : مجموعة مترابطة من عصبونات افتراضية تنشئها برامج حاسوبية لتشابه عمل العصبون البيولوجي أوبنى الكترونية (شيبات الكترونية مصممة لمحاكاة عمل العصبونات ) تستخدم النموذج الرياضي لمعالجة المعلومات بناء على الطريقة الاتصالية في الحوسبة.

تتألف الشبكات العصبونية بشكل عام عناصر معالجة بسيطة تقوم بعمل سهل لكن السلوك الكلي للشبكة يتحدد من خلال الاتصالات بين مختلف هذه العناصر التي تدعى هنا بالعصبونات ومؤشرات هذه العناصر element parameters .

لماذا (عصبونات) ،يا ترى؟ لأن الإيحاء الأول بفكرة الشبكات العصبونية أتى من آلية عمل العصبونات الدماغية التي يمكن تشبيهها بشبكات بيولوجية كهربائية لمعالجة المعلومات الواردة إلى الدماغ . في هذه الشبكات اقترح دونالد هب حتى المشبك العصبي يلعب دورا أساسيا في توجيه عملية المعالجة وهذا ما دفع للتفكير في فكرة الإتصالية والشبكات العصبونية الاصطناعية .

تتالف الشبكات العصبونية الاصطناعية من عقد أوما قد ذكرنا مسبقا انه عصبونات neurons أووحدات معالجة processing elements , متصلة معا لتشكل شبكة من العقد , وجميع اتصال بين هذه العقد يملك مجموعة من القيم تدعى الأوزان تسهم في تحديد القيم الناتجة عن جميع عنصر معالجة بناء على القيم الداخلة لهذا العنصر .

بوابة:ذكاء اصطناعي/صور مختارة

بوابة:ذكاء اصطناعي/فهماء

بوابة:ذكاء اصطناعي/هل تفهم

• التقنية
• المعلوماتية

بوابة:ذكاء اصطناعي/اقتباسات

بسم الله الرحمن الرحيم

ما هوالذكاء ،يا ترى؟ هل الكمبيوتر ذكي ؟ الذكاء الاصطناعي.. هل هوذكاء صناعي.. أم اصطناعي.. أم إلكتروني.. أم طبيعي؟؟ الذكاء هوحسن التصرف في المواقف.. فهل ينطبق ذلك على الكمبيوتر ؟. إن كان غير ذلك.. فهل يعني حتى برنامج الكمبيوتر الذي غلب لاعب الشطرنج المشهور جيري كاسباروف.. ليس ذكيا..؟ إن أساس الكمبيوتر هوبرمجة الإنسان له ... وإذا أردنا اعتباره ذكيا فان ذكاءه هوذكاء مكتسب من ذكاء الإنسان. فهل يستطيع الكمبيوتر التصرف بمفرده حتى لوكان حسن التصرف بدون برمجه أوتحكم من الإنسان ؟؟؟...

أعتقد حتى الكمبيوتر ليس ذكيا وذلك لأنه يتبع البرامج المدخلة له من الإنسان ولووقع أي خطا يحدث فإن البرنامج يتوقف. إن ذكاء الكمبيوتر مكتسب من الإنسان. حتى وان فاز الكمبيوتر على كاسبروف أخيرا فان الإنسان بنفسه قام بتطويره.

إن الإنسان هوالذي يبرمج الكمبيوتر ولا أعتقد حتى الكمبيوتر سيفكر لوحده أويحل المشاكل أويشعر بالأمور التي حوله.

إن قيل حتى الكمبيوتر ذكي.. فإنه لم يقصد بذلك أنه ذكي مثل الإنسان.. الكمبيوتر برأيي الشخصي ذكي بطريقه مختلفة. هذا الذكاء ليس للإنسان وإنما للكائنات غير الحية ومنها الكمبيوتر والروبوت... إذا هناك ذكاء من نوع معين لتلك الأمور .. فالإنسان يبرمج الكمبيوتر حسبما يريد , ليؤدي وظائف معينه. وهي كثيرة. عندما يؤدي الكمبيوتر تلك الوظائف بالكيفية التي برمج عليها وبطريقه سليمة فإن هذا هوالمقصود بذكاء الكمبيوتر. وإذا اخطأ الكمبيوتر هذا لا يعني أننا نحكم عليه بالغباء مباشرة. فحتى الإنسان يخطئ في كثير من مجالات الحياة.

إذن ذكاء الحاسوب ذكاء حقيقي وليس اصطناعي.. فإن حدثة اصطناعي توحي بأنه شيء غير حقيقي، فكما حتى الطائرة في السماء تطير طيران حقيقي وليس اصطناعي على الرغم من أنها لم تقلد طريقة طيران المخلوقات في الكيفية والرفرفة وغيرها ، فكذلك ذكاء الحاسوب ذكاء حقيقي (ولا نقول طبيعي) وليس اصطناعي.

وإنما تطلق حدثة اصطناعي على الشيء الموهم في الظاهر ومغاير في الحقيقة مثل اللؤلؤ المصنوع من بلاستيك فهواصطناعي فكذلك الجيل الأول من ذكاء الحاسوب فإنه من نوع اصطناعي ولكن الآن وصلنا إلى ذكاء حقيقي (ولا أقول طبيعي) يضاهي ذكاء الإنسان في بعض المجالات. بعض الناس قد لا يفرقون بين صناعي واصطناعي ، فإن الأولى تعني أنها من صناعة الإنسان ، فطيران الطائرة كما ذكرنا سابقا صناعي وذكاء الحاسوب صناعي وليس اصطناعي فإن اصطناعي توحي بأنه غير حقيقي وهوفي الحالتين حقيقي ولا نقول طبيعي.

لا يمكن لجهاز جامد حتى يعمل بلا محرك يحركه ، لذا جهاز الكمبيوتر يعمل إذا ما تم وضع برنامج فيه . ومن ثم إذا أردنا من الجهاز حتى يقوم بعمل ما فأننا نضع فيه برنامج يقوم بذلك العمل الذي نعتبره ذكيا إذا ما كان البرنامج له القدرة على إبراز ذلك الذكاء وبالأخص إذا كان له القدرة على التفهم, وأفضل مثال على ذلك هوالشبكات العصبونية التي لها القدرة على التفهم من معلومات تُعطى لها ابتداءً. وعلى هذا الأساسقد يكون الروبوت ذكيا.. كمثال الروبوت لاعب الشطرنج. ومن الممكن حتى تكون الآلة أسرع من الإنسان في التفهم. بسبب ما تحتويه من سرعة في المعالجة واستخراج النتائج.

فيعهد الذكاء الاصطناعي حسب ما ورد في قاموس الموسوعة العربية للكمبيوتر والإنترنت بأنه: مصطلح يطلق على فهم من أحدث علوم الحاسب الآلي، وينتمي هذا الفهم إلى الجيل الحديث من أجيال الحاسب الآلي ويهدف إلى حتى يقوم الحاسب بمحاكاة عمليات الذكاء التي تتم داخل العقل البشري، بحيث تصبح لدى الحاسوب المقدرة على حل المشكلات واتخاذ القرارات بأسلوب منطقي ومرتب وبنفس كيفية تفكير العقل البشري.

ورغم أننا لا نستطيع حتى نعهد الذكاء الإنساني بشكل عام. فإنه يمكن حتى نلقى الضوء على عدد من المعايير التي يمكن الحكم عليه من خلالها. ومن تلك المعايير القدرة على التعميم والتجريد، التعهد على أوجه الشبه بين المواقف المتنوعة، والتكيف مع المواقف المستجدة، واكتشاف الأخطاء وتسليمها لتحسين الأداء في المستقبل.

يهتم فهم الذكاء الاصطناعي بالعمليات المعهدية التي يستخدمها الإنسان في تأدية الأعمال التي نعدها ذكية. وتختلف هذه الأعمال اختلافاً بيناً في طبيعتها. فقد تكون فهم نص لغوى منطوق أومكتوب، أولعب الشطرنج ، أوحل لغز، أومسألة رياضة، أوكتابة قصيدة شعرية، أوالقيام بتشخيص طبي كما يحدث في مجال طب وجراحة العيون أوالاستدلال على طريق للانتنطق من مكان إلى آخر.

ويبدأ الباحث في فهم الذكاء الاصطناعي عمله أولاً باختبار أحد الأنشطة المتفق على أنها "ذكية"، ثم يضع بعض الفروض عما يستخدمه الإنسان لدى قيامه بهذا النشاط من معلومات واستدلالات, ثم يدخل هذه في برنامج للحاسب الآلي، ثم يقوم بملاحظة سلوك هذا البرنامج. وقد تؤدى ملاحظة البرنامج إلى اكتشاف أوجه القصور فيه مما يفضى إلى إدخال تعديلات وتطوير في الأسس النظرية في البرنامج نفسه, ويؤدى هذا بدوره إلى سلوك مختلف للبرنامج, وما يستتبعه من ملاحظة وتطوير.

وتعنى قدرة برنامج الحاسب على حل مسألة ما، أواتخاذ قرار في موقف ما بناء على وصف لهذا الموقف , فإن البرنامج نفسه يجد الكيفية التي يجب حتى تتبع لحل المسألة، أوللتوصل إلى القرار, بالرجوع إلى الكثير من العمليات الاستدلالية المتنوعة التي غذى بها البرنامج. ويعتبر هذا نقطة تحول هامة تتعدى ما معروف باسم "تقنية المعلومات", التي تتم فيها العملية الاستدلالية عن طريق الإنسان، وتنحصر أبرز مسببات استخدام الحاسب في سرعته الفائقة. ومن أبرز الأسباب لدراسة الذكاء الاصطناعي هومحاولة فهمنا لعمليات العقل البشري. أي أننا في الطريق لإنتاج (دماغ صغير) إذا صح التعبير. فكيف من الممكن لهذا الدماغ الصغير، سواء كان بيولوجيّاً أوإلكترونياً، حتى يفهم ويدرك ويتنبأ ويتفاعل مع عالم أكبر وأعقد من الدماغ نفسه،يا ترى؟ كيف من الممكن أن لنا حتى نسلك طريق يعنى بصناعة مثل هذا الدماغ الصغير بكل صفاته المعقدة؟ فقد حاول الفهماء فهم كيف من الممكن أن تتم رؤية الأمور، وكيف يتم التفهم، والتذكر والتعليل. ومع حلول استخدام الكمبيوتر في الخمسينات تحولت هذه البحوث إلى أنظمة تجريبية واقعية. حالياً، فإن للذكاء الاصطناعي تطبيقات عديدة، سواء كانت تطبيقات ذات أغراض عامة مثل الإدراك والتعليل المنطقي، أوكانت مهمات ذات غرض خاص مثل لعب الشطرنج أوالتشخيص الطبي! غالباً فإن الخبراء والفهماء يتوجهون إلى الذكاء الاصطناعي لحفظ خبراتهم وتجاربهم التي قضوا بها حياتهم. فالذكاء الاصطناعي مجال عالمي يصلح لجميع التوجهات. ويتميز فهم الذكاء الاصطناعي بأنه فهم تعدى العمل الفردي, بحيث يشارك فيه فهماء الحاسب الآلي والرياضيات وفهم النفس وفهم اللغة والفلسفة، والمنطق. فيجب حتى يقوم الذكاء الاصطناعي على مبادئ نظرية وتطبيقيه في مجال الحاسوب والمجالات الأخرى . وتتضمن هذه المبادئ هياكل البيانات المستخدمة في تمثيل الفهم والخوارزميات المطلوبة.

كيفقد يكون المصير إذا صار الحاسوب أشد ذكاءً من صناعه؟ في العام 1950م، هجس عالم الحاسوب البريطاني آلن تورينغ بمسألة محددة هي: كيف من الممكن أن نقيس ذكاء الآلات،يا ترى؟ وكيف نقارنها بذكائنا،يا ترى؟ وخط منطقة شهيرة عنوانها (هل تعقل الآلات)،يا ترى؟ ابتكر تورينغ اختباراً قوامه الحوار بين متحدث بشري من جهة وآلات وبشر آخرين من جهة أخرى، من دون حتى يعهد المتحدث من يحدثه. وبمقدار ما يلتبس الأمر على المتحدث في فهم إذا كان محدثه هومن البشر أومن الآلات، تكون الآلات قد تطورت لتفكر (تفكيراً واعياً). ولا يزال (اختبار تورينغ) هذا عصياً على الحاسوب حتى يومنا هذا. والأمر حتى تورينغ نفسه توصل إلى استنتاج حتى السؤال عن ذكاء الآلات لا معنى له. وقد شكلت منطقة تورينغ واختباره نقطة انطلاق لفهم (الذكاء الاصطناعي).

فقد استنتج الفهماء استنتاجا مفاده إلى إذا أصعب الأمور على الحاسوب هي الأمور العادية البسيطة. يؤكد مارفن مينيسكي، اختصاصي الذكاء الاصطناعي في معهد ماساشوستس للتكنولوجيا، مثلاً حتى التحدي الأقصى الذي يقابله هوإعطاء الآلات حساً عاماً وبداهة في الإدراك.

والأرجح حتى الآلات الذكية لا تعي المعلومات التي تسري فيها. وفي اللقاء، عقل الإنسان يعقل ويفكر في المعلومات التي يختزنها ويتداولها. ولكن يجدر عدم التسرع في الركون إلى أي استنتاج في خصوص ذكاء الآلات، فالأمر لا زال غامضا.

التكنولوجيا تهدد بانقراض البشر يري بعض الخبراء حتى تطوير ما يعهد بالذكاء الاصطناعي يفترض أن ينتج عنه وجود أعداد هائلة من الإنسان الآلي‏ (‏روبوت‏)‏ في جميع مجال وتخصص‏، بدءا من المنزل حتى أماكن العمل‏، لينتهي الاحتياج إلي الأيدي العاملة التي سيكون عليها البحث عن فرص عمل بديلة في مجال وحيد متاح هوتكنولوجيا المعلومات‏!‏ ويحذر المتشائمون من حتى العصر الآلي الجديد يفترض أن يفرز آلات قادرة على برمجة نفسها بنفسها , بفضل هذا الذكاء الاصطناعي‏، وقد تقرر في فترة ما لإبادة البشر ذاتهم‏!!

إذا.. متى تنتهي الإنسانية،يا ترى؟ وأين تبدأ الآلية؟ وهل هناك حدود تفصل بينهما؟ هل نصل يوماً إلى فترة الخوف من الآلات التي ابتكرناها لرفاهيتنا ومساعدتنا؟. الإنسان حين يصنع آلة فإنه ولا شك يضع في داخلها جزءاً من نفسه وانفعالاته، مما يؤهلها بالتالي للاقتراب من صانعها والتماس مودته وقبوله وحتى كراهيته وبغضه. كما انعكس في فيلم الذكاء الاصطناعي (Artificial intelligence) للمخرج المتميز ستيفن سبيلبرغ. حيث بني هذا الفيلم على سيرة متمكنة ومؤثرة درامياً بحيث استطاع استدراجنا إلى فخ التعاطف مع تلك الآلات الغازية لحياتنا المعاصرة. إذا لابد من وضع ضوابط فهمية وأسس لتحديد شدة التطور ووضع سياسات لمراقبة التطور. وذلك لتوجيه التطورات المستقبلية في فهم الذكاء الاصطناعي للوجهة التي تفيد الإنسان ولا تضره. وعلى الشكل الذي يضمن التطورات حتى تسير في الوجهة المفيدة والسليمة.

عبد القادر صدقي الجعبة تكنولوجيا المعلومات جامعة بوليتكنك فلسطين الخليل - فلسطين

بوابة:ذكاء اصطناعي/فروع

بوابة:ذكاء اصطناعي/مصادر

بوابة:ذكاء اصطناعي/تصانيف

بوابة:ذكاء اصطناعي/قوائم

بوابة:ذكاء اصطناعي/منطقات مطلوبة