افتتح الدكتور عبد الفتاح سعود نائب رئيس جامعة عين شمس لشئون التعليم والطلاب، الملتقى الذى نظمه مركز خدمة الطلاب ذوى الإعاقة بجامعة عين شمس حول القوانين والإجراءات المنظمة لحقوق الأشخاص ذوى الإعاقة ، تحت رعاية الدكتور محمود المتيني رئيس الجامعة، وبالتعاون مع مؤسسة اميديست ومؤسسة حلم.
جاء ذلك بقاعة كلية العلوم ، بحضور الأستاذ الدكتور طايع عبد اللطيف مستشار وزير التعليم العالي والبحث العلمي للأنشطة الطلابية ، الدكتور مصطفي مرتضى عميد كلية الآداب ،الأستاذ الدكتور محمد رجاء عميد كلية العلوم، الدكتورة سلوى رشاد عميد كلية الألسن ، الأستاذ الدكتور أسامة السيد عميد كلية التربية النوعية ، الأستاذ الدكتور محمد صافى عميد كلية الحقوق والدكتورة رنا الهلالى مدير مركز خدمة الطلاب ذوى الاعاقة بالجامعة ولفيف من السادة وكلاء الكليات وأعضاء هيئة التدريس والاستاذ محمد الخطيب أمين الجامعة المساعد لشئون التعليم والطلاب والأستاذة كارولين ماهر من مؤسسة حلم و الدكتورة دينا محسن مدير برنامج الإعاقة بمؤسسة اميديست .
في كلمته أكد الدكتور عبد الفتاح سعود نائب رئيس جامعة عين شمس لشئون التعليم والطلاب أن مسمى ( ذوى الاعاقة ) يعد وسام علي صدر من يحمله للتذكير أنه شخص بذل مجهود أكبر من الشخص السليم للوصول إلي هدفه .
اقرأ أيضا.. صرف مكافأة لـ36 عالمًا بجامعة عين شمس المدرجين بقائمة «ستانفورد»
وأضاف أن جامعة عين شمس تولى اهتمامًا كبيرًا بذوى الهمم ،بهدف تقديم خريج ذو جدارة ؛ من خلال تنمية قدراته وتوفير سبل الوصول إلي جامعته بشكل مناسب ، لافتا إلى أن الجامعة منذ عام 2013 وحتى العام المالى الحالى أنفقت مبالغ ضخمة للاتاحة لذوى الإعاقة ؛ حيث تم مراعاتهم في الانشاءات الجديدة ، كما تم تحديث الانشاءات القائمة، بالإضافة لتجديد مركز الإبصار بكلية الآداب وتحقيق الاتاحة في كافة أرجاء الحرم الجامعى .
وأضاف أنه كان هناك مراكز صغيرة في الكليات تقدم خدماتها لذوى الإعاقة ، حتى تم إنشاء المركز الرئيسي والذى ساعد علي تنمية المراكز الصغيرة ووضع إستراتيجية عامة للتعامل مع ذوى الاعاقة ، كما يقوم المركز بتقييم احتياجات ذوى الاعاقة وفقا لمعايير عالمية لتحقيق مزيد من الإتاحة ، وتحديد قدراتهم التى يمكن تنميتها بحيث يصبحوا أعضاء مفيدين للمجتمع .
وأكد الدكتور عبد الفتاح سعود أن الجمهورية الجديدة تحتاج إلي مشاركة كافة أعضاء المجتمع فى عملية التنمية ، خاصة أنه وفقا للقانون الجديد لذوى الإعاقة فما يقرب من 10 مليون فرد يقع تحت فئة ذوى الاعاقة ، أى ما يقرب من 10% من المجتمع ولذلك علينا تأهيلهم بشكل جيد وإشراكهم في التنمية .
وأضاف ان اللقاء يهدف إلى إلقاء الضوء علي القانون الجديد لذوى الإعاقة ولائحتة التنفيذية ، وشرح بنودها للتنفيذيين في كافة الكليات سواء كان صاحب الإعاقة طالب أو عضو هيئة تدريس أو من العاملين بالجامعة.
من جانبها أكدت الدكتورة رنا الهلالى مدير مركز خدمة الطلاب ذوى الاعاقة بالجامعة أن هدف المركز تخريج طالب يستحق الشهادة التى تمنح له ، حيث يتم توفير كافة المتطلبات التى يحتاجها الطالب كمراعاته في التشيدات والمادة العلمية وتوفير الأدوات المناسبة التى تحقق التعليم بشكل جيد مثل توفير لغة الإشارة ، زيادة وقت الامتحان ، التعامل مع صعوبات التعلم ،تقديم ورش عمل وغيرها؛ لتقديم خريج يتمتع بنفس كفاءة الشخص السليم .
وأضافت أن المركز يولى اهتمام بالاعاقات الخفية ، ففي بعض الأحيان يعانى الطالب من إعاقة ولكنه لا يفصح عنها ، فيقوم المركز بتحديد قدراته وتوفير سبل الاتاحة التى تحقق تخريج شخص مؤهل .
تحدثت الدكتورة دينا محسن مدير برنامج الاعاقة بمؤسسة اميديست ، عن برنامج المنح الذى تقدمه المؤسسة في خمس جامعات مصرية من بينهم جامعة عين شمس فى إطار الاتفاقية الموقعة ما بين المؤسسة ووزارة التعليم العالي.
واوضحت الأهداف التى تسعى إليها المؤسسة والمتعلقة بذوى الاعاقة فى مجال التعليم وهى مراجعة السياسيات الداخلية للكليات فيما يتعلق بذوى الاعاقة ، ووضع دليل سياسات لكيفية التعامل معهم، مع نشر الوعى بحقوق الطالب ذوى الاعاقة ورفع كفاءة العاملين بالجامعات للتعامل معهم، مع تحقيق للاتاحة لهم علي مستوى المقررات أو الاتاحة المكانية ، وقالت أننا نسعى لتغيير النظرة من التعاطف معهم إلي نظرة مجتمعية تعتمد علي رفع قدراتهم والاستفادة منهم ليفيدوا المجتمع مثل الشخص السليم .
قدمت كارولين ماهر فى كلمتها تعريف بمؤسسة حلم مشيرة إلي أن المؤسسة تعمل علي ثلاثة أهداف تشمل إجراء توعية مجتمعية ،توفير مشاريع الاتاحة والثالث كيفية جعل الشخص فعال في المجتمع ، وذلك بالتعاون مع المؤسسات والجامعات .
كما قدمت نبذة عن تاريخ حقوق الانسان و الفرق بين الدستور والقانون واللائحة التنفيذية الخاصة بالقانون .
كذلك تطرقت للقانون الجديد لذوى الإعاقة والذى أخرجته اللجنة التى تم استحداثها في البرلمان المصرى عام 2016 ، حيث عانى القانون السابق والذى تم وضعه عام 1975 من أوجه قصور وكان لا يغطى كافة النقاط الهامة .
و استعرضت أبواب القانون الجديد والذي يتضمن سبعه أبواب وألقت الضوء علي الثلاثة أبواب المتعلقة بالطالب ، حيث تحدثت عن الباب الخاص بالتعليم ، والذي يتضمن ضرورة إعداد كوادر للعمل بمجال الإعاقة من خلال كليات متخصصة ، وتضمين المناهج الدراسية لمفاهيم الاعاقة والتوعية باحتياجاتهم وحقوقهم ، كما تحدثت عن دخول محو الأمية في القانون الجديد والذى طرخ تطوير برامج محو الأمية وتعليم الكبار لتناسب ذوى الاعاقة .
كذلك تناولت كارولين ماهر باب الإعداد المهنى والتدريب والحق في العمل ، و الباب الخاص بالمعاملة المجتمعية والجنائية للأشخاص ذوي الاعاقة.
وفي نهاية اللقاء دار نقاش بين السادة الحضور وتم طرح العديد من الاقتراحات والأفكار فيما يتعلق بذوى الإعاقة .
