بدأ طلاب الثانوية العامة، الشعبة العلمية، اليوم الأربعاء، الامتحان في مادة الفيزياء، بإجمالي 30 ألفًا و913 طالبًا طالبة، وطلاب الشعبة الأدبية، في مادة التاريخ، بإجمالي 16 ألفًا و345، ضمن امتحانات الدور الثاني، بالعام الدراسي الحالي ٢٠٢١-٢٠٢٢.

 بينما بدا طلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا شعبتى العلوم والرياضة مادة اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (اللغة الأجنبية الثانية)، وامتحان مقايس المفاهيم (اللغة الأجنبية الثانية)، وطلاب مدارس المكفوفين امتحان مادة اللغة الأجنبية الأولى (ورقة ثانية).

أدى صباح أمس، طلاب شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة بشعبتيها الأدبية والعلمية على مستوى الجمهورية امتحانات الدور الثانى للعام الدراسي الحالي 2021/2022، حيث أدى الطلاب الامتحان مادة الاقتصاد فترة أولى، ومادة الإحصاء فترة ثانية، بإجمالي عدد 2 ألف و890 طالبًا وطالبة.

كما أدى طالب واحد من مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا شعبة العلوم الامتحان في مادة مقايس المفاهيم (الجيولوجيا)، وأدى طالبان شعبة الرياضيات امتحان مقايس المفاهيم (الرياضة التطبيقية). 

كما أدى 3 طلاب من مدارس المكفوفين الامتحان في مادة اللغة الأجنبية الأولى (ورقة أولى). 

وحرص خالد عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية للتعليم الثانوى ونائب رئيس امتحانات الثانوية العامة للدور الثانى، قبل بدء الامتحان على التواصل مع جميع مديري المديريات التعليمية المتواجدين بغرف العمليات المحلية، واطمأن على تواجد ممثلي وزارة الداخلية؛ لتأمين مقار لجان السير بجميع المحافظات.

كما أكد نائب رئيس امتحانات الثانوية العامة أن جميع مراحل العمل بامتحانات الثانوية العامة مؤمنه بالكامل بدءًا من طباعة الأسئلة، ومرورًا بنقلها إلى مراكز توزيع كراسات الامتحان ثم لجان سير الامتحان، ولجان النظام والمراقبة.

وسارت أجواء الامتحان خلال اليوم الرابع بشكل جيد ومنضبط ودون حدوث أية مشكلات من شأنها تعكير صفو العملية الامتحانية، حيث اطمأنت غرفة العمليات المركزية قبل بدء الامتحان على وصول أوراق الأسئلة إلى جميع اللجان الامتحانية بالمحافظات، كما تابع فريق العمل بالغرفة سير الامتحان بجميع المحافظات.

وتلقت غرفة العمليات المركزية بوزارة التربية والتعليم عدة ملاحظات، حيث رصد فريق مكافحة الغش الإلكترونى 5 حالات غش باستخدام أجهزة الهواتف المحمولة، وتم التحفظ على أجهزة الهواتف المستخدمة واتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة حيال الطلاب.