ارتباطية

الارتباطية أوالممضى الارتباطي (بالإنجليزية: Associationism)‏ هوفكرة حتى الفهميات العقلية تدار من خلال ارتباط الحالة العقلية مع حالاتها الموروثة. تحتوي هذه الفكرة على حتى جميع العمليات العقلية تتكون من عناصر نفسية مختلفة وهجريباتها، والتي يُعتقد أنها تتكون من أحاسيس أومشاعر بسيطة.

في الفلسفة يُنظر إلى هذه الفكرة على أنها حصيلة التجريبية والنزعة الحدسية. يضم المفهوم النظرية النفسية وكذلك الإحساس الفلسفي الكامل والمنهجية الفهمية.

التاريخ

سجلت الفكرة لأول مره لدى أفلاطون وأرسطو، خاصة فيما يتعلق بتعاقب الذكريات. بوجه خاص يتم إرجاع النموذج مرة أخرى لتصور الأرسطية حتى الذاكرة البشرية تضم جميع الظواهر العقلية ونوقشت بالتفصيل في عمل الفيلسوف: "الذاكرة والذكريات". تم تبني هذا الرأي على نطاق واسع حتى ظهور الجمعيات البريطانية والتي بدأت مع توماس هوبز.

أكَّد أعضاء "المدرسة الارتباطية " -بما فيهم جون لوك وديفيد هيوم وديفيد هارتلي وجوزيف بريستلي وجيمس ميل وجون ستيوارت ميل وألكساندر باين وإيفان بافلوف- على حتى المبدأ ينطبق على جميع أومعظم العمليات العقلية.

وجهة نظر لوك بأن العقل والجسم هما وجهان لظاهرة موحدة واحدة يمكن إرجاعها إلى أفكار أرسطوحول هذا الموضوع . قام أعضاء المدرسة في وقت لاحق بتطوير مبادئ محددة للغاية توضح كيفية عمل الروابط وحتى الآلية الفسيولوجية التي لا تحمل أي تشابه مع فهم وظائف الأعصاب الحديث.

التطبيق

غالبًا ما يهتم الممضى الارتباطي بالعمليات الذهنية من المستوى المتوسط إلى المستوى الأعلى مثل التفهم، على سبيل المثال ترتبط الطريحة والنقيضة والتوليفة في عقل واحد من خلال التكرار بحيث تصبح مرتبطة مع بعضها ارتباطًا وثيقًا . من أوائل التجارب التي أختبرت تطبيقات الممضى الارتباطي عمل هيرمان إبينغهاوس. حيث كان يعتبر أول مجرب يطبق المبادئ الارتباطية بشكل منهجي، واستخدم نفسه كموضوع يخضع لدراسة وقياس العلاقة بين إعادة سرد وتذكر المواد. كما تسقطت أيضًا بعض الأفكار من المدرسة الارتباطية مبادئ التكيف واستخدامه في فهم النفس السلوكي .

انظر أيضًا

اتصالية

المراجع

^ Perler, Dominik (2015). The Faculties: A History. Oxford: Oxford University Press. صفحة 256. ISBN .
↑ Bailey, Richard (2018-02-06). (باللغة الإنجليزية). Routledge. ISBN . مؤرشف من الأصل في 25 يناير 2020.
^ Banerjee, J.C. (1994). Encyclopaedic Dictionary of Psychological Terms. New Delhi: M.D. Publications Pvt. Ltd. صفحة 19. ISBN .
↑ Anderson, John R.; Bower, G. H. (2014). Human Associative Memory. New York: Psychology Press. صفحة 16. ISBN .
↑ Boring, E. G. (1950) "A History of Experimental Psychology" New York, Appleton-Century-Crofts
↑ Sternberg, Robert (1999). The Nature of Cognition. Cambridge, MA: MIT Press. صفحة 69. ISBN .
^ Pavlov, I.P. (1927, 1960) "Conditioned Reflexes" New York, Oxford (1927) Dover (1960)