تنويع ثقافي

هذه الموضوعة أوالقسم تحتاج للتنسيق. فضلًا ساعد ويكيبيديا بتنسيقها إذا كنت تعهد ذلك. وفضلًا خذ بعين الاعتبار تغيير هذا التنبيه بآخر أكثر تخصصًا. (يوليو2019)

أشخاص من خلفيات ثقافية مختلفة.

التنوع الثقافي هوعِبارةٍ عن تنوعِ الثقافاتِ المتنوعة وانواعها، وهي تختلف عن الثقافات ذات الجنس الواحد، أوالثقافة العالمية ذات جنسها، أوتجانس الثقافات . ويمكن حتى تشير تعبير "التنوع الثقافي" أيضًا إلى وجود ثقافات مختلفة ترجع إلى إحترم الآخرين التنوع مع بعضهم البعض.تُستخدم تعبير "التنوع الثقافي" أيضًا في بعض الأحيان لتعني تنوع المجتمعات أوالثقافات البشرية في منطقة معينة، أوفي العالم ككل. كثيراً ما ينطق إذا للعولمة تأثير سلبي على التنوع الثقافي في العالم.

النظرة الشمولية

يشير التنوع إلى كيفية استخدام القيم للتواصل فيما بينهم كاحترام الآخرين فيما بينهم، "هذا الشخص مختلف عن الآخرين بالنسبة لي ".

تضم هذه السمات العوامل الديموغرافية (مثل العرق والجنس والعمر) وكذلك القيم والمعايير الثقافية. [1]

تختلف المجتمعات الكثيرة التي ظهرت في جميع أنحاء العالم بشكل ملحوظ عن بعضها البعض، والكثير من هذه الاختلافات لا تزال قائمة حتى يومنا هذا.من هذه الاختلافات الاختلافات الثقافية الأكثر وضوحًا الموجودة بين الناس هي اللغة واللباس والتنطقيد، وهناك أيضًا اختلافات كبيرة في كيفية تنظيم المجتمعات لأنفسها، كما هوالحال في تصورهم المشهجر للأخلاق والمعتقد الديني وفي طرق تفاعلهم مع بيئتهم. يمكن اعتبار التنوع الثقافي مشابهًا للتنوع البيولوجي.[2]

الإيجابيات والسلبيات

من خلال التشبيه بالتنوع البيولوجي، الذي يُعتقد أنه أساسي لبقاء الحياة على الأرض على المدى الطويل، يمكن القول إذا التنوع الثقافي قد يحدث ضروريًا لبقاء الإنسانية على المدى الطويل ؛ وأن الحفاظ على الثقافات الأصلية قد يحدث بنفس أهمية الجنس البشري بقدر أهمية الحفاظ على الأنواع والنظم الإيكولوجية.

اتخذ المؤتمر العام لليونسكوهذا الموقف في عام 2001 ، حيث أكد في المادة 1 من الإعلان العالمي بشأن التنوع الثقافي حتى "... التنوع الثقافي ضروري للبشرية بقدر التنوع البيولوجي للطبيعة". [3]

هذا الموقف مرفوض من قبل بعض الناس، [حدثات ابن عرس] لأسباب عديدة. أولاً : على غرار معظم الروايات التطورية للطبيعة البشرية، قد تكون أهمية التنوع الثقافي للبقاء فرضية غير قابلة للاختبار، ولا يمكن إثباتها أودحضها. ثانياً :يمكن القول أنه من غير الأخلاقي الحفاظ على المجتمعات "الأقل تقدماً" ، لأن هذا سيحرم الناس داخل تلك المجتمعات من مزايا التقدم التكنولوجي والطبي التي يتمتع بها أولئك الموجودون في العالم "المتقدم".

بنفس الكيفية التي يعتبر فيها تشجيع في الدول المتخلفة كـ "تنوع ثقافي" غير أخلاقي. من غير الأخلاقي تشجيع جميع الممارسات الدينية لمجرد أنها يُنظر إليها على أنها تسهم في التنوع الثقافي. تعترف منظمة الصحة العالمية والأمم المتحدة بالممارسات الدينية الخاصة باعتبارها غير أخلاقية ، بما في ذلك التضحية البشرية. [4]

اليوم، مع تطور التكنولوجيا والمعلومات ورأس المال تتجاوز الحدود الجغرافية وإعادة تشكيل العلاقات بين السوق والدول والمواطنين. على وجه الخصوص، كان لنموصناعة وسائل الإعلام الجماهيرية تأثير كبير على الأفراد والمجتمعات في جميع أنحاء العالم. على الرغم من أنه مفيد في بعض النواحي، فإن إمكانية الوصول المتزايدة هذه لها القدرة على التأثير على الفردانية في المجتمع. مع توزيع المعلومات بسهولة في جميع أنحاء العالم، فإن المعاني والقيم والأذواق الثقافية تؤدي قد تبدأ قوة هوية الأفراد والمجتمعات للأفضل بحدود قصوى . [5]

يؤكد بعض الأفراد، وخاصة أولئك الذين لديهم معتقدات دينية قوية، أنه من مصلحة الأفراد والإنسانية ككل حتى يلتزم جميع الناس بنموذج محدد للمجتمع أوجوانب محددة من هذا النموذج.

في الوقت الحاضر، يصبح التواصل بين الدول المتنوعة أكثر وأكثر تكرارا. والمزيد والمزيد من الطلاب يختارون الدراسة في الخارج لتجربة التنوع الثقافي. هدفهم هوتوسيع آفاقهم وتطوير أنفسهم من التفهم في الخارج. على سبيل المثال، وفقًا لفنغلينغ وتشن ودويانجون وورقة يوما "الحرية الأكاديمية في جمهورية الصين الشعبية والولايات المتحدة الأمريكية" ، أشاروا إلى حتى التعليم الصيني يركز بشكل كبير "تقليديًا" ، التعليم يتكون من تغذية يوميا حتى أصبح التفهم إلى حد كبير منتشر إلى هذا اليوم.

سعى نظام التعليم التقليدي في الصين إلى جعل الطلاب يقبلون المحتوى الثابت والمتحجم. "و" في الفصل الدراسي، الأساتذة الصينيون هم القوانين ؛ يحظى الطلاب في الصين باحترام كبير لمفهميهم بشكل عام. "من ناحية أخرى، في تعليم الولايات المتحدة الأمريكية" يعامل الطلاب الأمريكيون أساتذة الجامعات على قدم المساواة. "كما يتم تشجيع" الطلاب الأمريكيين "على مناقشة الموضوعات. تعود المناقشة المفتوحة المجانية حول مواضيع مختلفة إلى الحرية الأكاديمية التي تتمتع بها معظم الكليات والجامعات الأمريكية. "المناقشة أعلاه تعطينا فكرة شاملة عن الاختلافات بين الصين والولايات المتحدة في مجال التعليم. لكن لا يمكننا ببساطة الحكم على الأفضل منها. لأن جميع ثقافة لها مزاياها وميزاتها الخاصة، وبفضل هذا الاختلاف، فإن التنوع الثقافي يجعل من عالمنا أكثر غرابة، بالنسبة للطلاب الذين يسافرون إلى الخارج للتعليم، إذا أمكنهم الجمع بين عناصر الثقافة الإيجابية من ثقافتين مختلفتين إلى ثقافتهم الذاتية. التنمية، ستكون ميزة تنافسية في حياتهم المهنية بأكملها، وخاصة مع العملية الحالية للاقتصاد العالمي، يقف الأشخاص الذين يمتلكون وجهات نظر مختلفة حول الثقافات في موقف أكثر تنافسية في العالم الحالي. [7]

المراجع

^ "معلومات عن تنويع ثقافي على مسقط vocabularies.unesco.org". vocabularies.unesco.org. مؤرشف من الأصل في 19 نوفمبر 2019.
^ "معلومات عن تنويع ثقافي على مسقط meshb.nlm.nih.gov". meshb.nlm.nih.gov. مؤرشف من الأصل في 11 أبريل 2020.
^ "معلومات عن تنويع ثقافي على مسقط academic.microsoft.com". academic.microsoft.com. مؤرشف من الأصل في 14 أبريل 2020.