طفل
عودة للموسوعةالطفل (الطفلة مؤنثة) هومصطلح يُطلق عادةً على الإنسان منذ ولادته وحتى ما قبل فترة البلوغ. وفي المعجم العربي يسمى الموْلُودُ ما دامَ نَاعِمًا رَخْصًا طفل. ويسمى الطفل الذي يبلغ عمره بين ثلاث وست سنين الشهدر. أما الولد فهواسم لكل ما وُلِد، يطلق على الذكر والأنثى والمثنى والجمع، وجمعه (أولاد).
تعريف
تعهد الأمم المتحدة الطفل هوجميع من لم يبلغ الثامنة عشرة من العمر.
نمووتطور الطفل
الطفل في فترة الطفولة يظهر أكثر التطورات في حياته. ففي خلال السنة الأولى يتطور الطفل في جميع شيء. يبدأ الطفل بالاستجابة لبيئته ويتأقلم معها. فهويحاول حتى ينظم ويغير في الوظائف والقدرات الكامنة لديه ليصبح إنسانا صغيرا كاملا. إذا الأب أوالأم لا يستطيعان تحديد أهداف لطفلهما كالطول المطلوب حتى يصله الطفل والوزن الذي يجب حتى يزنه والقدرات التي يجب حتى تكون لديه. فهذه الأمور فردية يتميز بها جميع فرد عن غيره. عملى الآباء حتى لا يهتموا بهذه، وان كان الطفل لا يمتلك الصفات المطلوبة، فان هذا الشعور المقلق قد يؤثر على عواطف الطفل مما يجعله مفرط الحساسية. يجب على الآباء ان يشعروا بارتياح وأن يمنحوا الطفل العطف والاهتمام لكي يستطيع هذا الطفل حتى يحقق الحد المثالي من التطور.
رضاعة
وهي تبدأ منذ ولادة الطفل وحتى وصوله لعمر عامين في المتوسط.أواقل وهى تسمى فترة الرضاعة من صدر امه أما بيولوجيا، فالطفل هوأي إنسان لا زال في طور النضج فترة الرضاعة وحتى فترة البلوغ.
تغذية الطفل
من المعلوم حتى للتغذية السليمة أثراً في صحة الطفل وتوافقه النفسي وسلوكه السوي. وتعتبر عملية تغذية الطفل من العمليات الحيوية الهامة في فترة الطفولة المبكرة، التي يعتبرها كثير من الفهماء فترة التكوين السليم للطفل. وهناك كثير من مشاكل السلوك التي تنبع أساساً في مواقف مرتبطة بالطعام. «إن تناول الطعام له مواقف ومعاملات معينة تكاد تكون ثابتة في جانب الوالدين»، وإن الطفل يرد بالتالي على هذه المعاملات والمواقف بأسلوب أوأساليب معينة تكون في الغالب لا شعورية ودالة على بعض المشكلات. ولا يقتصر أثر مشكلات التغذية على الناحية النفسية - رغم أهميتها - فقد تتعدى ذلك إلى التأثير على صحة الطفل وسلامة بدنه وتكوينه الجسمي ما ينعكس بدوره على توافقه النفسي.
المواقف المتخذة تجاه الطفولة
تختلف المواقف الاجتماعية تجاه الأطفال حول العالم في مختلف الثقافات. هذه المواقف تغيرت أيضاً بمرور الوقت. أظهرت دراسة أجريت في العام1988حول المواقف الأوروبية حول الهجريز على الأطفال حتى إيطاليا كانت أكثر هجريزاً على الأطفال وأن هولندا كانت أقل هجريزاً على الاطفال، بينما بلدان أخرى مثل النمسا وبريطانيا وإيرلندا وغرب ألمانيا فهي تقع في الوسط بين هذين.
حقوق الطفل
هي حقوق الإنسان المحددة للأطفال مع إيلاء اهتمام خاص لحقوق الحماية الخاصة والرعاية الممنوحة للشباب،[1] بما في ذلك حقهم في تكوين روابط مع جميع من الوالدين البيولوجيين والحصول على هوية الطفل، فضلا عن الاحتياجات الأساسية من الغذاء والتعليم على حساب الدولة في جميع أنحاء العالم والرعاية الصحية والقوانين الجنائية المناسبة للعصر وتنمية الطفل. [2] تفسيرات لحقوق الطفل تتراوح من السماح للأطفال القدرة على العمل الذاتي وصولاً إلى إجبار الأطفال على حتىقد يكونوا سليمين بدنيا وعقليا وعاطفيا من سوء المعاملة، على الرغم من حتى مصطلح "الاعتداء" هوموضوع نقاش بحد ذاته. تعاريف أخرى تضم الحق في الرعاية والتنشئة.
"الطفل هوجميع إنسان دون سن الثامنة عشرة، ما لم يكن ذلك بموجب القانون المنطبق على الطفل، بلغ سن الرشد في وقت سابق." UN Convention on the Rights of the Child ووفقا لجامعة كورنيل، الطفل هوشخص، وليس "subperson"، والوالد يمتلك الاهتمام المطلق وامتلاك الطفل، ولكن هذا هوإلى حد كبير وجهة نظر أمريكية. مصطلح "طفل" لا يعني بالضرورة قاصر ولكن يمكن حتى تضم الأطفال الكبار وكذلك الأطفال الاتكاليين الكبار. [3] لا توجد تعريفات للمصطلحات التي تستخدم لوصف الشباب مثل "المراهقين" و"الشباب" في القانون الدولي، [4] ولكن تعتبر حقوق الطفل حركة منفصلة عن حركة حقوق الشباب. يمتد مجال حقوق الطفل في مجالات القانون والسياسة والدين، والأخلاق.
حق الطفل بحياة آمنة من أبرز الحقوق. الأطفال في قطاع غزة في فلسطين وفي كثير من الأماكن في العالم محرومون من هذا الحق. الحرب على قطاع غزة في 2008 كانت أكبر مثال على انتهاك حقوق الطفل.
أضرار عقاب الاطفال
- أوضحت الكثير من الدراسات حتى ضرب الطفل على الرأس يقتل من 300- 400 خلية دماغية .
- سيقوم الطفل بتكرار ما تعمله معه من عنف زائد مع اخوته وزملائه ومع ابنائه في المستقبل لذلك تربيتك تؤثر على جيل تام .
- كثرة عقابك للطفل يجعل شخصيتك أمامه لها سمة العنف على الرغم من انها لابد وان تكون مصدر للأمان .
- الإفراط في العقاب يجعل الطفل إنسان عدواني وعنيف .
انظر أيضا
- عام:
- تاريخ الطفولة
- رضيع
- ولد
- بنت
- التعليم:
- ذكاء الأطفال
- تأثير إهمال الطفل في فترة الطفولة المبكرة على النمو
- التعليم في فترة الطفولة المبكرة
- التدخل في فترة الطفولة المبكرة
-
حقوق الأطفال:
- اختطاف الأطفال
- استرقاق الأطفال
- العنف ضد الأطفال
- هجرة الأطفال
- عمالة الأطفال
- الاتجار بالأطفال
- الأطفال في ظل الصراع الفلسطيني - الإسرائيلي
- أجيال مسروقة
- أطفال الحروب
- تشرد الأطفال
- سلامة:
- قفل سلامة الطفل
- تغليف مقاوم لعبث الأطفال
- حماية الطفل من المخاطر
- حفاظ على الأطفال
- حماية الطفل
- دراسات:
- غيرية الطفولة
- قصور الانتباه وفرط الحركة
- فهم الطفولة (دراسة فهم الأطفال)
وصلات خارجية
مراجع
- ^ لغت نامه دهخدا نسخة محفوظة 28 مارس 2020 على مسقط واي باك مشين.
- ^ أدي شير. الألفاظ الارسية المعربة. باب "شهدر"
- ^ "Convention on the Rights of the Child" (باللغة الإنكليزية). مخط المفوضية العليا لحقوق الإنسان بالأمم المتحدة. مؤرشف من الأصل فيخمسة مايو2019. صيانة CS1: لغة غير مدعومة (link)
- ↑ عقاب الاطفال طرق جديدة واضرار | اجيال نسخة محفوظة ثلاثة نوفمبر 2016 على مسقط واي باك مشين.
التصنيفات: أطفال, القرابة والنسب, إنسان, طفولة, علم النفس التنموي, قالب أرشيف الإنترنت بوصلات واي باك, صيانة CS1: لغة غير مدعومة, قالب تصنيف كومنز بوصلة كما في ويكي بيانات, صفحات تستخدم خاصية P244, صفحات تستخدم خاصية P227, صفحات تستخدم خاصية P906, صفحات تستخدم خاصية P268, بوابة حقوق الإنسان/مقالات متعلقة, بوابة القانون/مقالات متعلقة, بوابة طب/مقالات متعلقة, بوابة تربية وتعليم/مقالات متعلقة, بوابة علم الإنسان/مقالات متعلقة, بوابة علم الاجتماع/مقالات متعلقة, بوابة علم النفس/مقالات متعلقة, بوابة علم الأحياء/مقالات متعلقة, جميع المقالات التي تستخدم شريط بوابات
