في فهم النفس الاجتماعي، يشير تأثير الأسلحة إلى حتى زيادة وجود أي سلاح أومن يصفونها أوتمثيلها بصريًا قد يؤدي إلى زيادة احتمالية حدوث سلوكيات عدوانية.

الدعم

العالم باندورا

أظهرت الدراسات التي أجراها العالم باندورا عام 1973 ارتباطًا قويًا بالأعمال العدوانية. إذ تعرض الأطفال الخاضعون للفحص في معمله لسلوكين مختلفين بشأن "دميته بوبو". وقد أظهر الأطفال الذين تعرضوا لسلوكيات عنيفة ردود أفعال تنطوي على نفس السلوكيات عندما تعرضوا لمرة واحدة للدمية بوبو. فكان هؤلاء الأطفال يضربون الدمية بالمطارق و"يتظاهرون" بإطلاق النيران من مسدساتهم على بوبو. أما الأطفال الذين تعرضوا لسلوك لطيف فقد كانت ردود أفعالهم مماثلة. فكان هؤلاء الأطفال يدفعون بوبوفقط ويضحكون.

جامعة نورث كارولينا

تم إجراء دراسة في جامعة نورث كارولينا بمدينة جرينسبوروبالاستعانة بثمانية وأربعين طفلاً تم اختيارهم عشوائيًا، منهم 24 ولدًا و24 بنتًا ممن يعتبرون أسوياء نفسيًا. وتم إجراء الدراسة في معمل يتكون من حجرتي تجارب. وقدمت الحجرة الأولى مبتر فيديولنموذج يقوم بتصرف عدواني أما الحجرة الثانية فقد احتوت على الدمية بوبوومواد أخرى. وسيسمح الصوت والصورة المعروض للطلاب بملاحظة سلوك النموذج الذي يقوم بهذا السلوك العدواني المعروض. وقد تم إجراء الاختبارات المتنوعة على هؤلاء الأطفال باستخدام خمسة متغيرات مختلفة.

فلم يتعرض الأطفال أولاً لأي فيلم على الإطلاق. وهؤلاء الأطفال الذين لم يتعرضوا لأي فيلم تم إرسالهم إلى الحجرة الثانية بعد عشر دقائق. وبمجرد دخولهم إلى الحجرة أبلغ الباحث الأطفال حتى بإمكانهم اللعب بأي ألعاب يرغبون فيها. وبالنسبة لأول تجربة تم إجراؤها لم يتم عرض أي فيلم للأطفال وكانت الدمية بوبوفي الحجرة "محدودة". ونعني بحدثة محدودة حتى الدمية بوبولم تكن تتحرك كثيرًا عند دفعها أوضربها. وفي هذه الدراسة كان متوسط عدد الأطفال الذين لوحظ عليهم فترات فاصلة من الأعمال العدوانية القائمة على المحاكاة 0%، وكانت هذه الأعمال العدوانية تقاس على فترات فاصلة مدتهاخمسة ثوانٍ.

وخلال التجربة الثانية لم يتعرض الأطفال لأي فيديومرة أخرى، ولكن بدلاً من حتى تكون الدمية بوبو"محدودة" فقد كانت كاملة الوظائف، مما يعني حتى الدمية كانت تتحرك بشكل طبيعي عند ضربها أودفعها. وفي هذه الدراسة كان متوسط عدد الأطفال الذين أظهرت القياسات قيامهم بأعمال عدوانية قائمة على المحاكاة 10%.

أما في التجربة الثالثة فد تعرض الأطفال للفيلم، ولكن في بيئة محدودة. في هذه التجربة تم عرض الفيلم للأطفال ولكن الدمية بوبوالتي كانت يتم ضربها كانت "محدودة". ومرة أخرى نكرر حتى هذا يشير إلى حتى الدمية لا تتحرك كثيرًا عند ضربها أودفعها. وعند الانتنطق بالأطفال إلى الحجرة الثانية هجرت لهم الحرية ليلعبوا بأي ألعاب في الحجرة كما يشاؤون. وكانت الدمية بوبوفي هذه الحجرة "محدودة"، تمامًا مثل التي شوهدت في الصوت والصورة. وفي هذا الاختبار كانت نسبة الأطفال الذين عبروا عن أعمال عدوانية قائمة على المحاكاة 40%.

وفي التجربة الرابعة تعرض الأطفال لنفس الصوت والصورة الخاص بضرب الدمية بوبو. وفي هذا الصوت والصورة، تمامًا كما وقع في التجربة الرابعة، كانت الدمية "محدودة". تم إرسال الأطفال بعد ذلك إلى الحجرة الثانية للعب بأي ألعاب يجدونها مناسبة لهم. ورغم ذلك، كانت الدمية بوبوفي هذه الحجرة كاملة الوظائف. في هذه التجربة كان متوسط الأعمال العدوانية القائمة على المحاكاة التي لوحظت على الأطفال 75% تقريبًا.

الدليل الأولي

اقترح جميع من ليونارد بيركوويتز وأنتوني ليباج تأثير الأسلحة في تجربتهما التي أجريت لتقييم العلاقة السببية بين الأسلحة النارية والدوافع العدوانية. في بيئة معملية خاضعة للتحكم، لجأ القائمون على التجارب إلى إثارة الغضب لدى نصف المشاركين بينما لم يحصل النصف الآخر من المشاركين على أي مسبب للغضب. وتم بعد ذلك وضع المشاركين في حجرة تحتوي على أسلحة نارية أوأشياء محايدة، مثل مضارب تنس الريشة، ثم تم إعطاؤهم الفرصة للتصرف بعدوانية من خلال إعطاء صدمات كهربائية لفرد آخر. وأظهرت التجارب حتى المشاركين الذين أصيبوا بالغضب ممن تعرضوا لبندقية أومسدس قاموا بإحداث قدر أكبر بشكل ملحوظ من الصدمات الكهربائية من المشاركين الذين أصيبوا بالغضب ممن تعرضوا لأشياء محايدة.

الدليل اللاحق

أظهرت أبحاث أكثر حداثة حتى الحدثات المرتبطة بالأسلحة، والمعروفة أيضًا باسم تأثير فتيل الأسلحة تزيد من احتمالية القيام باستجابات عدوانية يمكن حتى تحدث من خلال سياق استخدام الأسلحة والاعتياد الفردي على الأسلحة. وهناك درس آخر يقترح حتى قدرة تأثير فتيل الأسلحة على التنبؤ بالسلوك العدواني تقل بين مختلف مستخدمي الأسلحة، وتوجد احتمالية مضاعفة لتأثيرات الأسلحة في المجتمعات التي تتوفر فيها الأسلحة بمستويات أقل.

النقد

الصحة الداخلية

إن المتغيرالمحير لمدى الاعتياد على الأسلحة والسياق تفرض تهديدًا على الصحة الداخلية للصيغة الأصلية لتأثير الأسلحة التي وضعها بيركوويتز وليباج. ومن ثم فإن القوة التعبيرية للصيغة الأصلية مقيدة بعوامل ديموغرافية معينة. هذا النقد لم تثبت صحته للبحث المقدم. فمن الواضح للغاية حتى وجود الأسلحة يؤدي إلى زيادة الأفكار العدوانية لغير الصيادين، وجدير بالذكر حتى معظم الأفراد في العينة من غير الصيادين. يوضح هذا البحث وجود وسيط، أي تجربة سابقة. برغم أي شيء، فإن وجود تأثير الأسلحة ومن ثم الصحة الداخلية لهذا التأثير ليس محلاً للتساؤل لأن الصيادين يستجيبون على نحومختلف. في الواقع، فإن هذا يتناسب بدرجة كبيرة من نموذج الربط العصبي الإدراكي. وهذا يعني أنه إذا تفهم إنسان ما حتى يربط الأسلحة بالأنشطة غير العنيفة، فإن هذا الشخص بهذا يضعف القوة بين الارتباط الإدراكي للأسلحة والارتباطات الإدراكية للعنف والتأثير السلبي. وتعتبر حقيقة الأسلحة في أنها تقوم بوظيفة دفاعية محير آخر محتمل يهدد الصحة الداخلية لتأثير الأسلحة. لا تتم حيازة الأسلحة فقط للأغراض العدوانية ولكن يمكن أيضًا استخدامها من أجل الدفاع عن النفس. ومرة أخرى نكرر حتى هذا النقد لا يفحص الصحة الداخلية للدراسات الأصلية. ومن الواضح حتى وجود مسدس يسبب تحول الشخص العادي غير الصياد ليصبح أكثر عدوانية. من الممكنقد يكون الصيادون هم الاستثناء لهذه القاعدة، ولكن هذا الاستثناء يتناسب بشدة مع شرح بيركوويتز لهذا التأثير.

الصحة الخارجية

إن تأثير الأسلحة ينجح في إحداث دلالة في أي بيئة معملية، ولكن هذه النتائج غالبًا لا يمكن تعميمها على المجتمع. ومن ثم، فإن الكثير من النقاد يصرفون النظر عن تأثير الأسلحة نتيجة لافتقاره إلى الصحة الخارجية. تقترح الأبحاث الأرشيفية أنه في المواقف التي يحتمل حتى تنطوي على العنف، فإن وجود سلاح قد يقلل من احتمالية حدوث عنف عملي نظرًا لأن السلاح يسمح لمن يحمله بفرض سيطرته على أي معتدٍ عنيف يقابله. وهناك درس أرشيفي آخر يشير إلى حتى الأفراد الذين يتسقطون حتى يصبحوا ضحايا في المستقبل أكثر احتمالية لحمل الأسلحة لأغراض الدفاع عن النفس. ومن ثم، فإن وجود سلاح يعمل كوسيلة حماية ضد العنف المستقبلي. بينما تقترح دراسة معنية بفحص تأثير الأسلحة حتى وجود سلاح في الملاعب الرياضية أمر غير أخلاقي، فهناك مرشد وبائي يقترح أنه "بعد البحث عن هذه الخصائص، اكتشفنا حتى الاحتفاظ بمسدس في المنزل كان يرتبط بقوة وبشكل مستقل بزيادة خطر القتل (نسبة الاختلافات المعدلة، 2.7؛ الفترة الفاصلة للثقة 95 بالمائة، من 1.6 إلى 4.4)". إذا مجرد وجود مسدس في المنزل قد يزيد من معدل القتل في هذا المنزل بنسبة 60%. وقد يرجع هذا إلى زيادة أفكار الاعتداء والعنف التي ارتبطت بمجرد وجود سلاح عنيف

المراجع

انظر أيضًا

• هجريز الأسلحة
• مسح الأسلحة الصغيرة
• رابطة الحد من الأسلحة
• مجموعة عمل الأسلحة الصغيرة
• قائمة الدول حسب ملكية الأفراد للأسلحة