دار العلوم (مصر)
"دار العلوم" (24 جمادى الأولى 1289هـ) مدرسة عليا بالقاهرة.
يقول الإمام "محمد عبده" في معرض حديثه عن "دار العلوم": "إن باحثًا مدققًا إذا أراد حتى يعهد أين تموت اللغة العربية،يا ترى؟ وأين تحيا،يا ترى؟ لوجدها تموت في جميع مكان، ووجدها تحيا في هذا المكان".
يرجع الفضل في إنشاء "دار العلوم" إلى "علي مبارك باشا" الذي أحس بالهوة الكبيرة والعميقة التي كانت بين المعلّمين في عصره؛ فقد كان المفهمون الذين يتولون تربية النشء وتعليمه لا يخرجون عن إحدى فئتين:
الفئة الأولى: فئة الأزهريين الذين كانوا يرون حتى جميع فهم خرج عن تلك العلوم التي تلقوها في الأزهر، إنما هوكفر بواح وضلال صريح، وأن الاشتغال به عبث لا طائل من ورائه، فكانوا يرمون مدرسي العلوم الأخرى كالجغرافيا والكيمياء والطبيعة وغيرها بالكفر والإلحاد.
أما الفئة الأخرى: فهي فئة مفهمي العلوم الكونية الذين كانوا ينظرون إلى زملائهم من مفهمي اللغة العربية والدين نظرة دونية، ويرون فيهم جهلا فاضحًا وضلالا واضحًا.
فأراد "علي مبارك" حتى يتلافى ذلك الخلل، ويقرب الهوة بين الفريقين فعمل على تأسيس "دار العلوم" ليتلقى فيها الطلاب العلوم الكونية التي لا تتيسر دراستها في الأزهر، بالإضافة إلى العلوم الشرعية وعلوم اللغة العربية.
النواة الأولى لدار العلوم
بدأت أولى حلقات الدرس في مدرج بالمخطة الخديوية التي صارت نواة لدار الخط المصرية، في يوم الخميس [1 من صفر 1288 هـ=ستة مايو1871م]، وقد سمي هذا المدرج بـ"دار العلوم".
وكان يقوم بإلقاء تلك الدروس نخبة من كبار الفهماء والمفهمين على رأسهم "علي مبارك باشا"، وكانت تلك الدروس تمثل تثقيفًا عامًا، وقد أبيح للناس كافة على اختلاف طبقاتهم وثقافتهم حضور هذه الدروس. ولكن مؤسس هذا المشروع لم يقنع بتلك الوظيفة المحدودة للدار، فبعد مضي نحوشهرين من افتتاح "دار العلوم" للدروس العامة، طلب "علي مبارك باشا" من الشيخ "محمد العباسي" شيخ الأزهر تعيين بعض الفهماء للتدريس بالدار، وتم اختيار ثمانية من نجباء طلاب الأزهر، بالإضافة إلى طالبين آخرين لحضور دروس "دار العلوم" العربية والشرعية إلى جانب ما يختارونه من العلوم الأخرى كالفلك والطبيعة، ليتم بعد ذلك اختيار المدرسين منهم، ومن هؤلاء الطلاب العشرة تكونت الفرقة الأولى، وهي نواة مدرسة "دار العلوم".
مدرسة دار العلوم
وبعد عام من بدء الدراسة في "دار العلوم" سعى "علي مبارك" إلى جعلها مدرسة مستقلة، واستطاع في [ 24 من جمادى الأولى 1289هـ= 29 من أغسطس 1872م]، استصدار قرار من الخديوي إسماعيل بفتح مدرسة "دار العلوم" واختير لها خمسون طالبًا، وبموجب هذا القرار تم قبول (32) طالبًا، منهم:
محمد علي المنياوي، وحسين جلال المصري، وعبد العظيم مصطفي، وعبد الواحد وافي، والسيد أيوب العابدي، وعبد الباري وهبة، وكان ناظر المدرسة "حامد نيازي" الذي كان معاونًا بدار الخط.
وقد استمر عدد الطلبة أقل من (50) طالبًا حتى عام [ 1300 هـ= 1882م] وفي عام [1301 هـ= 1883م] بلغ عدد طلبتها (56) طالبًا.
وكان أول من تخرج فيها الشيخان "محمد عبد الرؤوف"، و" عمر إبراهيم السمالوطي".
مراحل نموها
الفترة الأولى: النشأة
مرت دار العلوم بمراحل كثيرة منذ نشأتها الأولى وحتى الآن، وكانت في الفترة الأولى من عهدها التي امتدت لنحوخمسة عشر عامًا ـ من [ 1289 هـ= 1872م] إلى [1304 هـ= 1887م] ـ ليس لها منهج دراسي مطبوع ولا مدة دراسية محددة، فقد تخرج الطلاب في الأعوام الثلاثة الأولى بعد عام دراسي واحد درسوا خلاله التفسير، والفقه، والعلوم الأدبية، والتاريخ العام، والجغرافيا، والحساب، والهندسة، والكيمياء، والطبيعة، والخطوط العربية.
وفي عام [ 1292هـ= 1875م] تم طبع المناهج الدراسية، ووزعت على خمس سنوات دراسية، وكان عدد الطلاب في عام [ 1293هـ= 1876م] لا يزيد عن (16) طالبًا، وأصبح عددهم (38) طالبًا في عام [ 1294 هـ=1877م] موزعين على فرقتين دراسيتين.
وفي سنة [1297 هـ=1880م] اشترطت نظارة المعارف عقد الامتحان العملي لخريجي "دار العلوم" بالمدارس الابتدائية التمرينية قبل تعيينهم، وأضافت النظارة مادة اللغة الفرنسية إلى مواد الدراسة للفرقتين الثانية والثالثة.
وفي عام [ 1302هـ= 1885م] ضُمّت "مدرسة الألسن" إلى "دار العلوم"، وأصبح متاحًا للطلاب تفهم إحدى اللغتين: الفرنسية أوالإنجليزية، وكان الطلاب يتلقون دروس الكيمياء والطبيعة في مدرسة الطب مرة جميع أسبوع.
الفترة الثانية: الحركة والتغيير
وقد امتدت هذه الفترة لمدة ثماني سنوات ـ من [ 1304 هـ= 1887م] إلى [1313هـ=1895م] ـ وتميزت بالحركة المستمرة، ففي عام [1304 هـ=1887م] أصدر مجلس النظار قانونًا يحدد العلوم التي تدرس بدار العلوم، وهي:
اللغة العربية (نحووصرف)، ورسم الحروف (الإملاء) وعلوم الأدب، (بيان ومعاني وبديع)، والعروض والقوافي، والمنطق، والإنشاء، والفقه الحنفي، وتفسير القرآن، والحساب، والهندسة، والجبر، والتاريخ العام، والجغرافيا، والطبيعة، والكيمياء، والتاريخ الطبيعي، وخط الثلث، وخط النسخ، وخط الرقعة، وطرق تعليم الأطفال.
وأباح للطالب اختيار إحدى اللغات الثلاث: الهجرية، والفرنسية، والإنجليزية، ليتفهمها وفي عام [ 1305هـ= 1888م] أضيف إلى المواد التي يدرسها الطلاب: فهم الأصول، وفهم الهيئة، وفهم الجيولوجيا (طبقات الأرض)، وأصبح خريجودار العلوم يعملون في وظائف: القضاء والإفتاء والنيابة بالمحاكم الشرعية، بالإضافة إلى التدريس.
وفي عام [1309هـ= 1891م] صدر قرار بإنشاء قسم يختص بتخريج مفهمين يقومون بتربية وتعليم الأطفال، أطلق عليه "القسم الثاني" من مدرسة "دار العلوم"، على حين ظلت المدرسة الأصلية كما هي، وسميت "القسم الأول"، إلا حتى ذلك القسم سرعان ما ألغى في عام [1313هـ= 1895م].
الفترة الثالثة: الطور التربوي
وتمتد من سنة [ 1313 هـ= 1895م] إلى [1331 هـ= 1913م]، وفيها قررت النظارة تسمية مدرسة "دار العلوم" باسم " قسم المفهمين العربي"، ووضعت تحت إدارة "أمين سامي باشا"، وتم تعديل توظيف بعض المواد بها لزيادة دروس التربية في جميع سنوات الدراسة، وجعل اللغة الأجنبية إلزامية، وأدخلت الرياضة البدنية بها.
وفي عام [1315 هـ= 1897م] تم اعتماد قانون مدرسة قسم المفهمين العربي الذي نص على حتى مدة الدراسة بها أربع سنوات تسبقها سنة تحضيرية.
وفي عام [ 1318 هـ= 1900م] انتقلت المدرسة إلى مقرها الجديد بالمنيرة، وأصبح اسمها "مدرسة المفهمين الناصرية".
وفي سنة [ 1331 هـ= 1913م] تقرر جعل السنة التحضيرية هي السنة الأولى من سنوات الدراسة الخمس، كما تقرر التوسع في تدريس قانون الصحة، وفهم النفس للسنتين الدراسيتين الأخيرتين.
الفترة الرابعة: النهوض والاتساع
وهي تمتد من سنة [ 1331 هـ= 1913 م] إلى سنة [1338 هـ= 1920م]، وفي هذه الفترة اتسعت "دار العلوم" اتساعًا لم يسبق له نظير، وزاد عدد طلابها زيادة عظيمة، إلا حتى هذه الزيادة واكبها ضعف في مستوى المتخرجين فيها، وكان من نتيجة ذلك إنشاء القسم التجهيزي لدار العلوم.
الفترة الخامسة: التقلبات والتحولات
وامتدت هذه الفترة من سنة [1338 هـ= 1920م] إلى سنة [ 1349 هـ= 1930م]، وقد اتسمت هذه الفترة بكثير من التقلبات والتحولات، فظهرت عدة نظم وعدة أقسام، لكل قسم منهج خاص، وذلك نتيجة لوجود نوعيات مختلفة من الطلاب، فبعض الطلاب قُبلوا بعد النجاح في امتحان الدخول على النظام القديم، وبعضهم حصلوا على شهادة القسم الأول من مدرسة القضاء الشرعي، وبعضهم أتموا الدراسة الثانوية بالمعاهد الدينية، وبعضهم حصلوا على شهادة العالمية من مدرسة القضاء الشرعي، فضلا عن الطلاب الذين درسوا في تجهيزية دار العلوم، بعد حصولهم على شهادة الدراسة الثانوية.
الفترة السادسة: الاستقرار على نظام واحد
وتمتد من سنة [ 1349هـ= 1930م] إلى [1357 هـ= 1938م] وفي هذه الفترة انتهت الدراسة المتشعبة لطوائف الطلاب المتنوعة بانتهاء سنة [1349هـ= 1930م]، ومع بداية سنة [ 1350 هـ= 1931م] استقر الحال في "دار العلوم" على نظام واحد هوالنظام الخاص بخريجي تجهيزية دار العلوم ومن في مستواهم.
الفترة السابعة: تشكيل المجلس الأعلى لدار العلوم
من سنة [ 1357 هت= 1938 م] إلى سنة [1364 هـ= 1945م] وقد امتازت هذه الفترة بإنشاء قسم داخلي للطلاب للمرة الأولى في تاريخ "دار العلوم"، وصارت سنوات الدراسة بالدار ست سنوات، كما تم تكوين مجلس أعلى لها، وأصبح ناظر المدرسة يسمى عميدًا.
وبتشكيل المجلس الأعلى لدار العلوم من: وكيل وزارة المعارف (رئيسًا) وبقية المجلس من الأعضاء، ويتم اختيارهم على النحوالتالي:
وكيل وزارة المعارف المساعد أوسكرتيرها العام، وأقدم مراقبي التعليم العام بوزارة المعارف، وعميد دار العلوم، وعميد معهد التربية للمفهمين، والمفتش الأول للغة العربية، وأستاذ الأدب العربي بكلية الآداب بالجامعة المصرية، وأحد أساتذة دار العلوم.
ويختص المجلس الأعلى بترشيح أعضاء هيئة التدريس واقتراح ترقيتهم، واقتراح القوانين واللوائح وخطط الدراسة والمناهج الخاصة بالدار، وتوقيع عقوبتي فصل الطلاب نهائيًا أوحرمانهم من دخول الامتحانات.
الفترة الثامنة: دار العلوم كلية جامعية
وفي سنة [ 1364هـ= 1945 م] أقر المجلس الأعلى لدار العلوم فكرة جعل "دار العلوم" كلية جامعية للتخصص في الدراسات العربية مع احتفاظ الدار بكيانها وطابعها الإسلامي الخاص، واسمها التاريخي، على حتى تصبح الدراسة بالكلية لمدة أربع سنوات بدلاً من ست سنوات، فضمت السنتان الخامسة والسادسة من الدار إلى معهد التربية في عام [1364هـ= 1945م]، وانضمت كلية دار العلوم إلى جامعة "فؤاد الأول" (القاهرة فيما بعد).
الأعـلام من أبنـاء دار العلـوم
أولاً: الوزراء
1-الأستاذ سعد اللبان "وزير المعارف" يناير 1952
2-الأستاذ الدكتور إبراهيم مدكور "وزير الأشغال"1952
3-الأستاذ الدكتور أحمد هيكل "وزير الثقافة" سبتمبر 1985
ثانيًا: نواب رئيس الجامعة
أ.د. إبراهيم أحمد العدوي "نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب"
أ.د. أحمد هيكل "نائب رئيس الجامعة لفرع الفيوم"
أ.د. حامد طاهر "نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب"
ثالثًا: عمداء دار العلوم
الاســـم تاريخ التعيين
علـى مبـارك بـاشا 1871
حامـد نيـازى أفندى 1874
محمـود فـوزى بـك 1876
على فهمى رفاعـة باشا 1878
حامـد نيـازى بــك 1879
عبد الرازق عنايت أفندى 1879
علــى شعبــان بـك 1882
أحمــد نظيــم بـك 1887
إبراهيـم مصطفى بـك 1890
أمين سامي باشا 1895
الاســـم تاريخ التعيين
عبد الرحيـم أحمـد بك 1911
الشيخ محمد شريف سليم 1916
على حسنى المصرى بك 1919
علــى عمــر بـك 1920
محمــد السيــد بـك 1923
أحمــد بــرادة بـك 1927
أحمــد عاصــم بك 1932
محمد صادق جوهرى بك 1936
محمــد قـاسـم بـك 1937
أحمــد ضيـف بـك 1939
علي الجارم بك 1940
محمد الحسينى بك 1940
أحمد عاصم بك 1940
محمد نجيب حتاتة بك 1942
زكي محمد المهندس بك 1945
إبراهيم مصطفى بك 1946
عبد الحميد حسن بك 1947
إبراهيم مصطفى بك 1947 – 1949
الدكتور إبراهيم سلامة 1949
الأستاذ إبراهيم اللبان 1951
أ.د. إبراهيم أنيس أحمد 1955
الأستاذ الشاعر علي الجندى 1957
الاســـم تاريخ التعيين
أ.د. محمود محمد قاسم 1962
أ.د. تمام حسان 1972
أ.د. كمال محمد بشر 1973
أ.د. إبراهيم العدوى 1975
أ.د. عبد الله درويش 1977
أ.د. أحمد هيكل 1980
أ.د. أمين على السيد 1984
أ.د. محمد بلتاجي حسن 1986
أ.د. حامد طاهـر 1995
أ.د. علي أبوالمكارم 1999
أ.د. أحمد محمد عبد العزيز كشك 2001
أ.د. محمد عبد المجيد الطويل 2007
ثالثًا: من شعراء الكلية المشهورين
الأستـــاذ حفني ناصف
الأستـــاذ علي الجارم
الأستـــاذ علي الجندي
الأستــاذ محمود حسن إسماعيل
الأستــاذ محمود غنيم
الأستــاذ العوضي الوكيل
الأستــاذ طاهر أبوفاشا
الأستــــاذ فاروق شوشة
الأستــاذ الدكتــور عبده بدوي
الأستـــاذ أحمد مخيمر
الأستـــاذ أحمد بخيت
الأستـاذ الدكتـور حامد طاهر
الأستاذ الدكتور محمد حماسة عبد اللطيف
الأستـاذ الدكتـور أحمـد درويش
الأستاذ الدكتور عبد اللطيف عبد الحليم "أبوهمـام"
الأستـاذ الدكتـور شعبان صلاح
الدكتـور أحمد بلبولة
رابعًا : من كتاب السيرة والرواية والمسرحية
الأستــاذ محمـد عبد الحليم عبد الله
الأستــاذ الدكتـــور أنـس داود
الأستـاذ أبــوالمعاطى أبوالنجـا
الأستـاذ الدكتـور محمد حسن عبد الله
الأستـاذ الدكتـور علـى أبـوالمكارم
الأستاذ محمود عوض عبد العال
الأستاذ الدكتور حسن أحمد البندارى
خامسًا : الحاصلون على جوائز مصرية وعربية
الاســـم اسم الجائزة الأستـاذ/ عبـد السـلام محمد هارون جائزة الدولة التقديرية + جائزة الملك فيصل
الأستـاذ الدكتـور/ أحمـد الحـوفـى جائزة الدولة التقديرية
الأستـاذ الدكتـور/ أحمــد هيكــل جائزة الدولة التقديرية
الأستـاذ الدكتـور/ كمـــال بشـر جائزة الدولة التقديرية + جائزة صدام
الأستـاذ الدكتـور/ الطـاهـر مكـى جائزة الدولة التقديرية
الأستاذ الدكتور/على عبد الواحد وافى جائزة الدولة التقديرية
الأستـاذ/ فـــاروق شــوشــه جائزة الدولة التقديرية
الأستـاذ الدكتـور/ بـدوى طبـانـه جائزة الدولة التقديرية
الأستـاذ الدكتـور/ صـلاح فضــل جائزة الدولة التقديرية
الأستـاذ الدكتـور/ عبـده بـــدوى جائزة الدولة التشجيعية + جائزة يمانى في الشعر
الأستـاذ الدكتـور/ محمـد بلتـاجـى جائزة الدولة التشجيعية
الأستـاذ الدكتـور/عبـد اللطيـف عبد الحليم (أبــوهمـــــــام) جائزة الدولة التشجيعية في الترجمة + جائزة يمانى في الشعر + البابطين في الشعر+ ابن هجرـى فـى ترجمـة الشعر
الأستـاذ الدكتـور/ أحمـد درويـش جائزة يمانى في النقد + جائزة البابطين في النقد
الأستـاذ الدكتـور/ محمـد أبوالأنوار جائزة الملك فيصل
الأستـاذ الدكتـور/ مصطـفى حلمـى جائزة الملك فيصل
الأستـاذ الدكتـور/ محمـد فتوح أحمد جائزة البابطين في النقد
الأستـاذ الدكتـور/ أحمــد مختـار جائزة التقدم الفهمى(الكويت)+جائزة صدام
الأستـاذ الدكتـور/ سعـد دعبيس جائزة يمانى في الشعر
الأستـاذ/ الحســانـى عبــد الله جائزة الدولة التشجيعية في الشعر
الأستـاذ/ العـــوض الـوكيــل جائزة الدولة التشجيعية في الشعر
الأستـاذ/ محمـد عبـد الغنـى حسن جائزة الدولة التشجيعية في الشعر
الأستـاذ/ محمـود حسـن إسماعيـل جائزة الدولة التشجيعية في الشعر
الأستـاذ/ سعيــد العــريـــان جائزة الدولة التشجيعية في الشعر
الدكتور / محمد كمال مهدى جائزة الدولة التشجيعية في اللغة
الأستاذ / سمير فراج جائزة الدولة التشجيعية في الشعر
الأستاذ / الحساني عبد الله جائزة الدولة التشجيعية في الشعر
أ.د / عادل محمد عوض جائزة الدولة التشجيعية في الآداب
جائزة المجلس الأعلى للثقافة عامي 1994 ، 1996
أ.د عبد اللطيف عبد الحليم عبد الله جائزة جامعة القاهرة التقديرية في الأدب 2007
سادسًا : أعضاء مجمع اللغة العربية من أبناء الدار
أولاً : من الراحلين
- د. محمـد مهــدى عـلام
- د. أحمــد محمـد الحوفى
- د. إبــراهيـم مـدكــور
- أ. حــامــد عبـد القادر
- أ. عبـد الســلام هـارون
- ا. عبـد الحميـد حســن
- أ. علــى النجـــــدي
- د. عبد الرازق محيى الدين
- أ. عطيــة الصـوالحــى
- أ.علـــى الجــــارم
- أ. عبــاس حســـــن
- أ. علـــى الجنـــدي
- أ. علـى عبـد الواحد وافـى
- أ. علــى السباعــــى
- أ. محمـد خلـف الله أحمـد
- أ.د. عبـد الرحمـن السيـد
- أ. محمـد عبـد الغنى حسن
- أ.د. عبـد الكـريم العزباوى
- أ. زكـــى المـهنــدس
- أ. إبراهيـم التـــــرزى
- أ. إبـراهيــــم أنيـس
- أ.د. عبد السميع محمد أحمـد
- أ. إبــراهيــم عبد المجيد
- أ.د. بـــدوى طبــانـة
- أ. إبـراهيــم مصطفــى
- أ.د. علــى الحــديــدى
- أ. أحمــد الإسكنـــدرى
- أ.د. أحمـد مختـار عمــر
- أ. أحمــد إبــراهيـــم
- أ.د. محمد بلتاجي حســـن
- أ. أحمــد العــوامـرى
- أ.د أحمد عبد المقصود هيكل
- أ. أحمــد عقبـــــان
- أ.د عبد الواحد علام
ثانيًا : من الأحياء
- د. تمــام حســان عمر
- أ.د. أحمد فهم الدين الجنـدى
- أ.د. كمــــال بشــــر
- أ. فــاروق شــوشـــة
- أ.د. أميـــن السيـــــد
- أ.د. محمد حماسة عبد اللطيف
- أ. مصطفـى حجـازى
- أ.د. محمد حسن عبد العزيز
- أ.د. حسن عبد اللطيف الشافعى
- أ.د. عبد الحميد مدكور
- أ.د. الطاهــر أحمـد مكى
- أ.د. صلاح فضل
خريجودار العلوم
- الشيخ الأستاذ أحمد الحملاوي مؤلف كتاب شذا العهد في فن الصرف ،نال إجازة التدريس منها سنة 1888 م.
المصادر
- تقويم دار العلوم [العدد الماسي يصدر لمرور 75 عامًا على المدرسة].
- محمد عبد الجواد: دار المعارف بمصر ـ القاهرة = [ 1380هـ= 1960م].
- علي مبارك أبوالتعليم: د. حسين فوزي النجار ـ الهيئة المصرية العامة للكتاب ـ القاهرة ـ [ 1407هـ= 1987م] ـ [ أعلام العرب= 129]
- علي مبارك ـ حياته ومآثره: محمد عبد الكريم ـ مطبعة الرسالة ـ القاهرة [د.ت]
علي مبارك مؤرخ المجتمع ومهند العمران: د. محمد عمارة ـ دار المستقبل العربي ـ بيروت = [1404هـ= 1984م].
إسلام أون لاين: "دار العلوم" .. مسيرة قرن من التنوير تصريح
