'الجغرافيا Geography، هوفهم يفهم الأرض والظواهر الطبيعية والبشرية عليها ويعود أصل الحدثة إلى اللغة الإغريقية، ترجمتها بالعربية وصف الأرض.

فهي تشير إلى تضاريس الارض ومناخها والبشر فيها واعمالهم والى جميع شيء في الارض من ناحية طبيعية وسياسية واقتصادية ومن ناحية ثقافية وفهمية

فلفظ الجغرافيا Geography لفظ إغريقي هوفي الأصل geographica، مؤلف من شقين: أولها Geo ويعني الأرض، وثانيهما Graphica ويعني الوصف أوالصورة.

وعلى هذا الأساس فالجغرافيا هي "وصف الأرض" وقد كانت كذلك في بدايتها حيث كان الرحالة يصفون ويسجلون مشاهداتهم عن البلاد والأنطقيم التي يزورونها.

وحدثة الجغرافية في اللغة العربية تعتبر حديثة بعض الشئ، حيث كان العرب والمسلمين يستعملون صورة الأرض أوبتر الأرض أوخريطة العالم والأنطقيم أوالمسالك والممالك أوتقويم البلدان أوفهم الطرق.

اتفق على تقسيم فهم الجغرافيا عبر العصور إلى الأقسام التالية وهي:

• الجغرافيا الطبيعية وهي التي تهتم بدراسة طبيعة الأرض من حيث البنية الجيولوجية والظواهر الجوية والنبات والحيوان الطبيعي أوالبري. ومنها أيضاًالجغرافيا الفلكية وتهتم بدراسة شكل الأرض وحجمها وحركتها وكرويتها وعلاقاتها بالكواكب الأخرى.
• الجغرافيا البشرية وتنقسم إلى جغرافية السكان والجغرافيا الاقتصادية والجغرافيا السياسية وتبحث في أقطار الأرض وحدودها السياسية ومشكلاتها وسكانها
• الخرائط: وهوفهم يهتم بالخرائط وطرق إنشاءها
• وأخيراً انضم فرع حديث هونظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بعد

أهمية فهم الجغرافيا

إن الجغرافيا لم تعد ذلك الفهم الذي يهتم بوصف الظواهر وصفا سطحيا بعيدا عن الواقع بل أصبحت ذلك المجال الذي يتماشى والتطور الفهمي الحديث المعتمد على التحليل والقياس والربط واستخدام النماذج والنظريات الحديثة وبذلك صارت في الاتجاه التطبيقي الذي يعهد اليوم بالجغرافيا الكمية والجغرافيا التطبيقية التي ترفض حتى تستمر بعيدا عن الإنشغالات الكبرى للإنسان وذلك لما تمتاز به الجغرافيا من قدرة على التأقلم مع مختلف العلوم فهي تمثل همزة وصل متينة بين هذه العلوم وهي تسخرها جميعا لخدمتها وتأخذ منها ما يخدمها ويميزها عن غيرها وقد شهدت السنوات الأخيرة تحولات كبيرة في المنهج الجغرافي والمحتوى الفهمي وكذلك في الأساليب التي يعتمد عليها في تحقيق الأهداف والأغراض ، ولعل من مسببات هذه التحولات أيضا ما طرأ على المحتوى البشري من تطور كبير حيث اصبح الجغرافيون يعالجون مواضيع لم تكن بالأمس معروفة حتى وكأن المتتبع لأعمال الجغرافيين يلمس ذلك الاهتمام المتزايد بالهجريز على دراسة الظواهر والمواضيع الطبيعية والبشرية المتنوعة بكيفية تختلف عما كانت عليه في الماضي بفضل استخدامهم للوسائل الكمية المتقدمة في أبحاثهم استعانة بالإحصاء والإعلام الآلي والرياضيات والنماذج والهندسة والطبيعة والكيمياء ، وكان لذلك التطور في استخدام مثل هذه الوسائل نتائج هامة أسفرت عن دفع عجلة الجغرافيا وجعلها فهما يتماشى وعصر التكنولوجيا ،حتى أطلق البعض على هذا التحول في استخدام الوسائل والمناهج مصطلح (الثورة الكمية في الجغرافيا)، وهذه الثورة لقيت ترحيبا كبيرا من الجغرافيين لأن للمنهج الكمي مزاياه كثيرة ولعلى أبرزها وأهمها حتى النتائج التي يمكن التوصل إليها تكون اكثر دقة بفضل التحليل الفهمي لتسلسل الأحداث وهذا التحليل الفهمي الجغرافي يبرز النظم التي أثرت في وجود الظواهر المتنوعة التي يتعرض لها الجغرافي بالدراسة ، فهولا يكتفي بالوصف بقدر ما يعتمد على الأسباب التي أنشأت هذه الظواهر.

فروع الجغرافيا

الجغرافيا الطبيعية

الجغرافيا الطبيعية (أوالجغرافيا الفيزيائية) هجرز على الجغرافيا كأحد علوم الأرض. وتهدف لفهم the physical أديم الأرض lithosphere, المحيط المائي hydrosphere, الغلاف الجوي وتربة الأرض pedosphere والأنماط العالمية لكل من الفلورا والفونا (المحيط الحيوي biosphere). ويمكن تقسيم الجغرافيا الطبيعية إلى الأصناف العامة التالية:

الجغرافيا الحيوية	فهم المناخ & فهم المناخ السحيق	الجغرافيا الساحلية	الجغرافيا البيئية & الإدارة البيئية
خطأ في إنشاء صورة مصغرة: convert: IDAT: invalid distance too far back `/home/marefa/public_html/www.marefa.org/images/e/e9/Meridian_convergence_and_spehrical_excess.png' @ error/png.c/MagickPNGErrorHandler/1628. convert: no images defined `/home/marefa/public_html/www.marefa.org/images/temp/transform_933e7651cca6.png' @ error/convert.c/ConvertImageCommand/3258. Error code: 1
الجيوديسيا	الجيومورفولوجيا	فهم الجليد	الهيدرولوجيا & هيدروگرافيا
فهم بيئة المسطحات	جغرافيا المحيطات	فهم التربة	الجغرافيا السحيقة
الفهم الرباعي

الجغرافيا البشرية

الجغرافيا البشرية هوفرع الجغرافيا الذي يركز على دراسة الأنماط والعمليات التي تشكل التفاعل البشري مع البيئات المتنوعة. ويضم الجوانب البشرية والسياسية والثقافية والإجتماعية والإقتصادية. وبينما لا ينصبّ الهجريز الأساسي للجغرافيا البشرية على السطح الطبيعي للأرض (الذي هومجال الجغرافيا الطبيعية), فإنه يصعب مناقشة الجغرافيا البشرية بدون الإشارة إلى السطح الطبيعي الذي تجري عليه الأنشطة البشرية, والجغرافيا البيئية تبزغ كوصلة بين الإثنين. ويمكن تقسيم الجغرافيا البشرية إلى عدة أصناف عامة (القائمة الكاملة موجودة في الجغرافيا البشرية), مثل:

الجغرافيا الثقافية	جغرافيا التنمية	الجغرافيا الإقتصادية	الجغرافيا الصحية
الجغرافيا التاريخية والجغرافيا الزمنية	الجغرافيا السياسية وفهم السياسة الجغرافية	الجغرافيا السكانية أوديموغرافيا	الجغرافيا الدينية
الجغرافيا الإجتماعية	جغرافيا النقل	جغرافيا السياحة	الجغرافيا الحضرية

وقد برز الكثير من المقاربات لدراسة الجغرافيا البشريةعبر الزمان ومنها:

• الجغرافيا السلوكية
• Geosophy
• الجغرافيا النسائية
• النظرية الثقافية

الجغرافيا البيئية

الجغرافيا البيئية هي فرع الجغرافيا الذي يصف النواحي الفراغية للتفاعل بين البشر والعالم الطبيعي. وتتطلب فهماً للنواحي التقليدية في الجغرافيتين الطبيعية والبشرية, بالإضافة إلى الطرق التي تصوِّر فيها المجتمعات البشرية البيئة.

وقد برزت الجغرافيا البيئية كجسر بين الجغرافيا البشرية والجغرافيا الطبيعية كنتيجة للتخصص المتزايد في كلا المجالين. Furthermore, as human relationship with the environment has changed as a result of globalization and technological change a new approach was needed to understand the changing and dynamic relationship. الأمثلة على الأبحاث في الجغرافيا البيئية تضم إدارة الكوارث, الإدارة البيئية, الإستدامة, وفهم البيئة السياسي.

Geomatics

Geomatics is a branch of geography that has emerged since the quantitative revolution in geography in the mid 1950s. Geomatics involves the use of traditional spatial techniques used in cartography and topography and their application to computers. Geomatics has become a widespread field with many other disciplines using techniques such as GIS and remote sensing. Geomatics has also led to a revitalization of some geography departments especially in Northern America where the subject had a declining status during the 1950s.

Geomatics encompasses a large area of fields involved with spatial analysis, such as Cartography, Geographic information systems (GIS), Remote sensing, and Global positioning systems (GPS).

الجغرافيا الإقليمية

الجغرافيا الإقليمية is a branch of geography that studies the regions of all sizes across the Earth. It has a prevailing descriptive character. The main aim is to understand or define the uniqueness or character of a particular region which consists of natural as well as human elements. Attention is paid also to regionalization which covers the proper techniques of space delimitation into regions.

وتعتبر الجغرافيا الإقليمية أيضاً مدخلاً محدداً لدراسة العلوم الجغرافية (مثل الثورة الكمية أوالجغرافيات النقدية, للمزيد من المعلومات طالع تاريخ الجغرافيا).

المجالات ذات الصلة

• التخطيط العمراني، التخطيط الإقليمي والتخطيط الفراغي: يستعملون فهم الجغرافيا ليساعدهم في تحديد كيفية تطوير (أوعدم تطوير) الأرض لتحقيق بعض المعايير المحددة، مثل الأمان، الجمال والفرص الإقتصادية والحفاظ على التراث المبني أوالطبيعي، وهلم جراً. تخطيط البلدات والمدن والمناطق الريفية يمكن النظر إليه كجغرافيا تطبيقية.

• الفهم الإقليمي: في الخمسينات، نشأت حركة العِلم الإقليمي بزعامة والتر إيزارد، لتمد الباحثين بقاعدة كمية وتحليلية للأسئلة الجغرافية، بالتناقض مع الإتجاهات الوصفية لبرامج الجغرافيا التقليدية. الفهم البيئي يتضمن الجسم المعهدي الذي يلعب فيه البعد الفراغي دوراً رئيسياً، مثل فهم الإقتصاد الإقليمي، إدارة الموارد، نظرية المسقط، التخطيط العمراني والتخطيط الإقليمي والنقل والمواصلات والجغرافيا البشرية وتوزيع السكان وفهم بيئة المسطحات والنوعية البيئية.

• العلوم البين كوكبية: بينما يهتم تخصص الجغرافيا بالأرض، يمكن أيضاً استخدام المصطلح بصفة غير معتمدة لوصف دراسة عوالم أخرى، مثل كواكب المجموعة الشمسية، وما وراءها. دراسة النظم الأكبر من الأرض في حد ذاتها تشكل جزءاً من فهم الفلك أوفهم الكواكب. عادة ما يطلق على دراسة الكواكب الأخرى اسم فهم الكواكب. تم اقتراح مصطلحات بديلة مثل فهم المريخ (دراسة المريخ) لكنها لا تستخدم على نطاق واسع.

التقنيات الجغرافية

العلاقات المكانية المتبادلة هي مفتاح العلوم السينوبتيكية، الخرائط التي تعتبر أدوات رئيسية. ترافق رسم الخرائط الكلاسيكي مع منهجيات أكثر حداثة للتحليل الجغرافي، نظم المعلومات الجغرافية المعتمدة على الحاسوب.

في دراستهم، يستخدم الجغرافيون أربع منهجيات متبادلة:

• المنهجية - مجموعات الفهم الجغرافية للتصنيفات التي يمكن دراستها عالمياً.
• اقليمية- تفحص العلاقات المنهجية بين التصنيفات لاقليم أومسقط معين على الكوكب.
• وصفية- التحديد المبسط لمواقع السمات الجغرافية والسكان.
• تحليلية- التساؤل حول كيفية إيجاد السمات الجغرافية والسكان في منطقة جغرافية معينة.

فهم رسم الخرائط

فهم رسم الخرائط يفهم تمثيل سطح الأرض برموز تجريدية (رسم الخرائط). بالرغم من اعتماد المجالات الجغرافية الفرعية الأخرى على الخرائط لتمثيل تحليلاتها، إلا حتى الرسم العملي للخرائط مجرد بما فيه الكفاية لينظر إليه بشكل منفصل. تطور رسم الخرائط من مجموعة من تقنيات الصياغة ليصبح فهماً حقيقياً.

ويجب على فهماء رسم الخرائط تفهم فهم النفس الإدراكي وبيئة العمل لفهم الرموز التي تنقل معلومات حول الأرض بشكل أكثر فاعلية، وفهم النفس السلوكي لتحفيز قراء الخرائط على العمل على المعلومات. عليهم تفهم الجيودسيا والرياضيات المتقدمة لفهم كيفية تأثير شكل الأرض على تشويه رموز الخريطة المعروضة على سطح مستوٍ للعرضللوقوف على صياغة الآثار. يمكن القول، بدون الكثير من الجدل، حتى رسم الخرائط هوالبذرة التي ينبثق منها تخصص الجغرافيا الأكبر. يستشهد معظم الجغرافيين بشغفهم الطفولي بالخرائط والذي دفعهم فيما بعد للاهتمام بالمجال.

نظم المعلومات الجغرافية

تتعامل نظم المعلومات الجغرافية (GIS) مع تخزين المعلومات الخاصة بالأرض لاستعادتها تلقائياً عن طريق الحاسوب، بطريقة دقيقة مناسبة لغرض المعلومات. بالإضافة إلى جميع المجالات الفرعية الأخرى للجغرافيا، يجب على متخصصي نظم المعلومات الجغرافية فهم علوم الحاسوب ونظم قواعد البيانات. أحدثت نظم المعلومات الجغرافية ثورة في عالم رسم الخرائط؛ وأصبحت الآن جميع مراحل رسم الخرائط تقريباً تتم بمساعدة بعض برامج نظم المعلومات الجغرافية. كما تشير نظم المعلومات الجغرافية إلى الفهم الذي يستخدم برامج وتقنيات نظم المعلومات الجغرافية لتمثيل، تحليل والتنبؤ بالعلاقات المكانية.

الاستشعار عن بعد

الاستشعار عن بعد هوفهم ماهية الأجسام دون التمساس الفيزيائي أوالكيميائي المباشر مع هذه الأجسام.

وهووسيلة فهمية للحصول على معلوماتٍ عن شيء أومساحةٍ أوظاهرةٍ ما دون التماس معها فيزيائياً. وهويشتمل على عملياتٍ متسلسلةٍ لقراءة المعطيات التي تجمعها عن بعد مستشعرات مختلفة وتحليلها للحصول على المعلومات المطلوبة. وتختلف المعطيات التي تُجمع عن بعد باختلاف وسائل جمعها، كالتباينات في قوى الجاذبية أوفي توزع الموجات الكهرمغنطيسية أوالصوتية أوالحرارية أوالضوئية.

وسيتناول البحث فيما يلي المستشعرات التي تتأثر بالموجات الكهرمغنطيسية والتي توضع على الطائرات أوفي المركبات الفضائية والتي تساعد على كشف المصادر الطبيعية ومراقبتها ورسم خرائطها. وتحصل هذه المستشعرات على معطيات عن الموجات الكهرمغنطيسية الصادرة عن مختلف سطوح الظواهر الأرضية أوالمنعكسة عنها وتحلل هذه المعطيات للحصول على معلومات حول المصادر التي هي قيد البحث.

الطرق الكمية الجغرافية

يتعامل فهم الإحصاء الجغرافي مع تحليل البيانات الكمية، وخاصة تطبيق المنهجية الإحصائية على استكشاف الظواهر الجغرافية. فهم الإحصاء الجغرافي يستخدم بكثافة في الكثير من المجالات ومنها: الهيدرولوجيا، الجيولوجيا واستكشاف النفط وتحليل الطقس، التخطيط العمراني، اللوجستيات، والوبائيات. الأساس الرياضي لفهم الإحصاء الجغرافي مـُشتق من التحليل العنقودي، التحليل التمييزي، الاختبارات الاحصائية اللامفهمية، ومجموعة متنوعة أخرى من الموضوعات. تطبيقات الاحصائيات الجغرافية تعتمد بشكل كبير على نظم المعلومات الجغرافية، وخاصة فيما يخص استقراء (تقدير) النقاط الغير مقدرة. يقدم الجغرافيون إسهامات متميزة في منهجية التقنيات الكمية.

الطرق النوعية الجغرافية

يستخدم فهماء الجغرافيا البشرية الطرق النوعية الجغرافية، أوالإثنوگرافيا؛ تقنيات البحث. في الجغرافيا الثقافية هناك تقليد يقطي بتوظيف تقنيات الأبحاث النوعية التي تستخدم أيضاً في في الأنثروپولوجيا وفهم الاجتماع. الرصد المشهجر واللقاءات المعمقة تمد فهماء الجغرافية البشرية بالبيانات النوعية.

تاريخ الجغرافيا

أفكار أناكسيمندر من ميلتوس (ح. 610 ق.م.-ح. 545 ق.م.), الذي اعتبره الكتاب اليونانيون اللاحقون مؤسس فهم الجغرافيا, وصلت إلينا كمأثورات متفرقة في خط لاحقيه.

بيت الحكمة ببغداد

أبوالريحان البيروني (976-1048)

ولقد كان العرض المتصاعد لاختلافات البشر في العرق، والأنظمة، والأخلاق، والعقائد، عاملا قوياً في توسيع آفاق الذهن الحديث. ومضى ارتياد المجهولة برغبة في الاستطلاع وحب للتملك أكثر من أي عهد سبق، لا حبا في سواد عيون الفهم، بل سعياً إلى المواد الخام، والمضى، والفضة، والأحجار الكريمة، والطعام، والأسواق، والمستعمرات، وإلى رسم خرائط للبحار تضمن مزيداً من السلامة للملاحة في السلم والحرب. لا بل حتى رحلة السفينة المتمردة "باونتي" (1789) كان هدفها الأصلي شتل شجرة فاكهة الخبز من بحار الجنوب إلى جزر الهند الغربية واشتد التنافس في هذه اللعبة بين الفرنسيين والهولنديين والإنجليز، وهم يفهمون حتى السيادة على العالم رهن بنتيجة هذا التنافس.

وقد انبعثت من ذهن بطرس الأكبر رحلة من أجرأ رحلات الارتياد، إذ أنه قبل موته في 1725 كلف فينوس بيرنج، وكان قبطاناً دنمركياً في البحرية الروسية، بارتياد الساحل الشمالي لسيبريا. وعينت أكاديمية سانت بطرسبورج فلكياً وطبيعياً ومؤرخاً لمرافقة البعثة وبعد حتى سافر بيرنج إلى كمشاتكا براً، أبحر (1728) إلى خط عرض 67( شمالا، واكتشف المضيق الذي يحمل اسمه، ثم عاد إلى سانت بطرسبورج. وفي رحلة ثانية بنى أسطولا في أوخوتسك وأبحر شرقاً حتى لمح أمريكا الشمالية (1741)؛ إلى غير ذلك اكتشف دنمركي تلك القارة من الغرب كما اكتشفها لايف إريكسن الإسكندنافي من الشرق. وفي رحلة العودة ضلت سفينة بيربج طريقها وسط ضباب كثيف، وأنفق الملاحون ستة أشهر على جزيرة لم يسبق حتى سكنها أحد قرب كمشاتكا. وعلى هذه الجزيرة، التي تحمل هي أيضاً اسمه، توفي الدنمركي العظيم من الأسقربوط (1741) وهوفي الستين. واكتشف سفينته أخرى من سفن البعثة جزر الوشيان. واستولت روسيا على ألسكا، وبعث المرسلون لتعريف الأسكيموباللاهوت المسيحي.

وحفز تقدم روسيا داخل أمريكا أمماً أخرى لارتياد المحيط الهادي فجردت إنجلترا في حربها مع أسبانيا (1740) أسطولا تحت إمرة جورج آنسن ليضيق الخناق على المستوطنات الإسبانية في أمريكا الجنوبية. وقد اهلك الأسقربوط أكثر ملاحيه، وحطمت الزوابع بعض مراكبه، ولكنه شق طريقه إلى المحيط الهادي الجنوبي، ووقف عند جزر خوان فرنانديز، ووجد الدليل على حتى ألكسندر سكرك (وهوروبنسن كروزوفي رواية ديفو) كان هناك من قبل (1704-9). ثم عبر المحيط الهادي واستولى على غليون أسباني قرب الفلبين، وأخذ كنز المضى والفضة الذي يحمله (1.500.000 دولار) وعبر المحيط الهندي ودار حول رأس الراتى الصالح، وافلت من الأسطولين الأسباني والفرنسي اللذين حاولا اعتراضه. ثم وصل إلى إنجلترا في 15 يونيو1744 بعد رحلة ثلاثة سنوات وتسعة أشهر. ونقلت غنيمة السبائك من سبتهيد إلى لندن في اثنتين وثلاثين عربة تصاحبها الموسيقى العسكرية. وصفقت إنجلترا كلها لآنسن ونفدت أربع طبعات من قصته في سنة واحدة.

وفي 1763 أوفدت الحكومة الفرنسية بعثة مماثلة على رأسها لوي أنطوان ده بوگانڤيل، تحمل تعليمات بإقامة مستوطنة فرنسية في جزر فوكلند؛ وقد أعطى لها مسقطها على ثلاثمائة ميل شرقي مضيق مجلان قيمة حربية، لأنها تشرف على المعبر من الأطلنطي إلى الهادي. وقد أنجز مهمته وعاد إلى فرنسا. وفي 1765 أبحر ثانية، وعبر المضيق إلى المحيط الهادي ووصل إلى تاهيتي (1768). التي كان صموئيل واليس قد اكتشفها قبل ذلك بسنة-واستولى عليها لفرنسا، واكتشف مجموعة جزر ساموا وهيريد الجديدة، ودار حول رأس الراتى الصالح، ووصل إلى فرنسا في 1769، وجلب معه من أنطقيم الباسفيك المدارية نبات البوجانفليا المتعرش (الجهنمية). وقد ركزت روايته لرحلته على مناخ تاهيتي اللطيف، وما يتمتع به الأهالي من صحة سابغة، وطبيعة خيرة، وخلق أنيس: وسنلتقي بديدرومعقباً في حسد على هذا التقرير في كتابه "ملحق لرحلة بوجانفيل".

وفي 1764 كلفت الحكومة البريطانية الكابتن جون بايرون حتى يضع يده على أرض تفيدها في البحار الجنوبية. فرسا على فورت إجمونت في جزر فوكلند، واستولى على الجزر الإنجليزية وهولا يدري حتى الفرنسيين كانوا هناك عملا. وادعت أسبانيا حتى لها حقاً أسبق في تملك الجزر، فأذعنت لها فرنسا، ثم أذعنت إسبانيا لإنجلترا (1771) وتطالب بها الأرجنتين اليوم.

وواصل بايرون رحلته حول الكرة الأرضية، ولكنه لم يهجر على التاريخ أكثر من هذه البصمة. وكان في رحلة سابقة، أثناء عمله ضابط صف تحت إمرة آنسن قد تحطمت فيه السفينة على ساحل شيلي(1741)، وقد استخدم حفيده اللورد بايرون روايته لهذا الحادث في قصيدته "دون جوان" أما أبرز رائد في رواد القرن الثامن عشر في نظر الشعوب الناطقة بالإنجليزية فهوالكابتن جيمس كوك. كان ابن فلاح في مغرسة، ألحق وهوفي الثانية عشر ببائع خردات، فلما لم يجد في بيع الملابس الداخلية ما يشبع شوقه للمغامرة التحق بالبحرية، وعمل "ملاحظا بحرياً" على طول سواحل نيوفوندلند، وذاعت شهرته رياضياً، وفلكياً، وملاحاً، وفي 1768، حين بلغ الخمسين، اختير لرآسة بعثة تسجل مرور كوكب الزهرة، وتقوم بأبحاث جغرافية في المحيط الهادي الجنوبي. فأبحر في 25 أغسطس على السفينة "إندفر" بصحبة عدة فهماء، جهز أحدهم وهوالسر جوزف بانكس السفينة من ماله الخاص . وشوهد مرور الزهرة في تاهيتي في ثلاثة يونيو1769. ومنها أبحر كوك باحثاً عن قارة كبرى (تـِرّا أوستراليس) زعم بعض الجغرافيين أنها تختبئ في بحار الجنوب. فلم يجد شيئاً، ولكنه ارتاد جزر سوسايتي وسواحل نيوزيلندة، ورسم لها خرائط بعناية: ثم واصل رحلته إلى استراليا (التي عهدت يومها بهولندا الجديدة)، واستولى على ساحلها الشرقي لبريطانيا العظمى، وأبحر حول أفريقيا، ووصل إلى إنجلترا في 12 يونيو1771.

وفي 13 يوليو1772، ركب البحر من جديد، ومعه السفينتان رزوليوس وإندفر، بحثاً عن القارة الجنوبية المزعومة. وقد حرث البحر شرقاً وجنوباً بين رأس الراتى الصالح ونيوزيلندة، وعبر الدائرة القطبية الجنوبية إلى خط الطافية على العودة، وزار جزيرة إيستر وخط وصفاً لتماثيلها العملاقة. ورسم خرائط لجزر ماركيزا وتونجا، وسمى هذه "فرندلي" أي الجزيرة الصديقة لما خبر في أهلها من لطف ودماثة الخلق. واكتشف كلدونيا الجديدة، وجزيرة نورفوك، وجزيرة باينز (كوني). وعبر المحيط الهادي الجنوبي شرقاً إلى رأس هورن، وواصل الرحلة عبر الأطلنطي الجنوبي إلى رأس الراتى الصالح، ثم أبحر شمالا إلى إنجلترا، فرسا على برها في 25 يوليو1775 بعد رحلة بتر فيها نيفاً وستين ألف ميل و1.107 يوماً.

أما بعثته الثالثة فقد التمست طريقاً مائياً من ألسكا عبر أمريكا الشمالية إلى الأطلنطي. وقد أقلع من بليموث في 12 يوليو، ومعه السفينتان رزوايوشن وسكفري، وطاف حول رأس الراتى الصالح، ووصل بر تاهيتي ثانية، ومضى شمالا بشرق، وسقط على أعظم كشوفه، هي جزر هاواي (فبراير 1778) التي كان الملاح الإسباني خوان جيتانوقد رآها في 1555، ولكن أوربا نسيتها أكثر من قرنين. وبعد حتى واصل كوك الرحلة إلى الشمال الشرقي وصل إلى ما نسميه الآن بولاية أوريجون، ومسح ساحل أمريكا الشمالية إلى مضيق بيرنج ووراءه حتى الحدود الشمالية لألسكا. وعند عرض 70.41( شمالا عاق تقدمه جدار من الجليد يرتفع اثنى عشر قدماً فوق البحر ويمتد إلى آخر ما يصل إليه بصر الرقيب. وعاد كوك إلى هاواي بعد حتى أخفق في بحثه عن ممر شمالي شرقي عبر أمريكا. وهناك لقي مصرعه حيث لقي من قبل ترحيباً ودياً. ذلك حتى الأهالي كانوا لطفاء ولكنهم يميلون إلى السرقة، فسرقوا قارباً من قوارب السفينة "دسكفري"، وقاد كوك نفراً من رجاله ليسترده، فنجحوا في استرداد القارب، ولكن الأهالي الحانقين أحاطوا بكوك الذي أصر على حتىقد يكون آخر من بيرج الساحل. فأوسعوه ضرباً حتى توفي (14 فبراير 1779)، وكان في الحادية والخمسين من عمره. وتكرمه إنجلترا بوصفه أعظم روادها البحرين وأنبلهم، وباعتباره عالماً مهذباً، وقبطاناً شجاعاً محبوباً من جميع ملاحيه.

ولا تكاد تقل عن هذه البعثات بسالة تلك البعثة التي قادها جان فرانسوا دجالوب، وكونت لابيروز، الذي كلفته الحكومات الفرنسية بأن يتابع كشف كوك. فأبحر في 1785 حول أمريكا الجنوبية ثم مصعدا إلى ألسكا وعبر إلى آسيا، وكان أول أوربي يمر بالمضيق (الذي كان يحمل اسمه على عهد قريب) الواقع بين سخالين الروسية وهوكايدواليابانية. ثم اتجه إلى الجنوب وارتاد ساحل استراليا وبلغ جزر سانتا كروز. ويبدوحتى سفينته تحطمت هناك (1788) لأن أحداً لم يسمع بخبره قط.

وكان ارتياد اليابس هوأيضاً تحدياً لشهوة المغامرة والكسب. ففي 1716 وصل مراسل يسوعي إلى لهاسا-مدينة التبت "المحرمة" وارتاد كاستن بيبور ووصف جزيرة العرب، وفلسطين، وسوريا، وآسيا الصغرى، وفارس (1761). وجاب جيمس بروس شرق أفريقيا واكتشف من حديث منبع النيل الأزرق (1768). وفي أمريكا الشمالية أسس الرواد الفرنسيون نيوأورليان (1718) وتحركوا شمالا على طول المسسبي إلى المسوري. وفي كندا كافحوا ليصلوا إلى المحيط الهادي، ولكن جبال روكي كانت عقبة كؤودا. وفي هذه الأثناء تقدم المستعمرون الإنجليز في الداخل إلى نهر أوهايو، وفتح الرهبان الأسبان الطريق لمن بعدهم من المكسيك عبر كاليفورينا الشمالية حتى تصبح إحدى المغانم التي يصطرع عليها المقاتلون في حرب السنين السبع. وفي أمريكا الجنوبية قاد لاكوندامين من منابع الأمازون قرب كيتوإلى مصبه عند الأطلنطي، على بعد أربعة آلاف ميل بعد حتى قاس درجة عرضية عند خط الاستواء.

وعجز رساموالخرائط الجغرافية عن اللحاق بالرواد. فخلال نصف قرن (1744-93) أصدر سيزار فرنسوا كاسيني وابنه حاك دومنيك في 184 فرخ متوال خريطة لفرنسا طولها 36 قدماً وعرضها 36 قدماً، تبين في تفصيل لم يسبق له نظير، جميع الطرق، والأنهار، والأديار، والمزارع، والمصانع، وحتى ما وضع على جانب الطرق من صلبان ومشانق. وفي 1766 نشر توربيرن ألوف بيرجمان، الذي لم يقنع واحداً من أعظم كيميائي القرن الثامن عشر، "وصفاً للعالم" لخص فيه الميتورولوجيا، والجيولوجيا، والجغرافيا الطبيعية في عصره. ومضى إلى حتى كثيراً من الجزر هي قمم لسلاسل جبلية غمر أكثرها في الماء، فجزر الهند الغربية قد تكون مخلفات سلسلة ربطت يوماً ما فلوريدا بأمريكا الجنوبية. أما أوراس دسوسير، فبعد حتى قضي أربعة وعشرين عاماً أستاذاً للفلسفة في جامعة جنيف، ارتقى جبل مور بلان (1787) وجبل كلاين ماترهورن (1792) ارتقائين مشهورين، وخط دراسات ضخمة لجبال سويسرا من حيث أحوالها الجوية، وتكويناتها، وطبقاتها، وأحافيرها، ونباتاتها، فجمع بذلك جمعاً رائعاً بين الميتورولوجيا، والجيولوجيا، والجغرافيا، والنبات. لنتذكر حين ينطق لنا حتى التاريخ هو"تقويم نيوجيت"للأمم، أنه كذلك سجل لمئات من ضروب البطولة والشرف.

الجغرافيا الحديثة

بدأ أساس الجغرافيا الحديثة فى القارة الأورپية في عصر النهضة الأورپية الحديثة على ما خلفه العرب من تراث جغرافي، ومع مرور الزمن بدأ هذا الفهم يتفرع إلى عدد من العلوم، وفى أثناء ذلك بدأت الموضوعات الطبيعية البحتة تبتعد تدريجياً عن فهم الجغرافيا، وانسلخت كعلوم طبيعية مستقلة، مثل الجيولوجيا التي انفصلت عن فهم الجغرافيا حوالي عام 1690، ولكن الجغرافيا لم تنفصل عنها تماما إذا مازال فهم الجيومورفولوجيا أحد فروع الجغرافيا بل تعتمد على الجيولوجيا إلى حد ما، كما بدأت المساحة تبتعد عن الجغرافيا وتستقل وأصبح يقوم بها مهندسين مدربين لهذا الغرض، وكذلك خرج فهم الميتورولوجيا من نطاقها وبحكم صلته الوثيقة والديناميكية لفروع العلوم الطبيعية الأخرى، ولكنه مازال يرتبط بالجغرافيا المناخية، ولم يقتصر الأمر على العلوم الطبيعية فى انسلاخها عن فهم الجغرافيا، بل سارت على دربه بعض العلوم الإنسانية وبدأت الانفصال عن أمها الجغرافيا مثل فهم الاجتماع الذى خرج من الشجرة الأم (الجغرافيا) فى أواخر القرن التاسع عشر، وذلك بعد حتى نشر" لبلاى Leplay " أبحاثه فى الظاهرات البشرية البحتة.

وقد كان سبب انفصال هذه العلوم من الفهم الأم نتيجة معركة شنها الفهماء الذين درسوا الظواهر الطبيعية البحتة مثل الجيولوجيا والميتورولوجيا والإقيانوغرافية وغيرها،وفهماء الظواهر البشرية البحتة أيضا كالاجتماع والاقتصاد والسياسة وغيره، وعلى الرغم من استقلالهم بعلومهم عن الأم، إلا أنهم ظلوا فى خدمتها يقدمون لها ما تحتاجه من معلومات وبيانات، ومع انفصال هذه العلوم الكثيرة من تحت عباءة الجغرافيا، إلا أنه بقيت للجغرافيا نواتها التي تطورت حولها الجغرافيا الحديثة وآتى استعادت تكوينها كفهم ونظم صلته بالعلوم الأخرى.

ويتفق الجغرافيون على حتى همبولت Humboldt الأب الحقيقي للجغرافيا الحديثة، لأنه أول من أظهر فى دراساته اعتماد الإنسان على بيئته، والذي نشأت على أفكاره المدرسة الجيوقراطية التي يقوم " بأن الأرض تلعب دوراً كبيراً فى تحديد نوع الحياة التي توجد فى أي إقليم " وهذا يعنى الحتم الطبيعي أوسلطان الأرض على الإنسان ولا يوجد للإنسان سلطان على الطبيعة أوالأرض، وقد زاد دور هذه المدرسة فى النصف الثاني من القرن التاسع عشر والتي اهتم فيها الناس بتطور الأحياء نباتا كان أوحيواناً أوإنساناً. وأخذ فهماء الحياة وعلى رأسهم دارون بأهمية البيئة والتغيرات البيئية على الإنسان، وقد كان لهذا الأمر صداه فى فهم الجغرافيا فقام " راتزل " فى أواخر القرن التاسع عشر وبداية القرن العشرين برعاية المدرسة والنظرية الجيوقراطية، وكان ذلك سبباً فى قيام المعركة الثانية فى تاريخ الجغرافية الحديثة، والتي ترتب عليها قيام النظرية الأنثروبرقراطية أونظرية سلطان الإنسان، وهذه المعركة تختلف عن المعركة الأولى والتي تمت بين الجغرافيين وخصومهم من الحاملين للعلوم الطبيعية أوالإنسانيات البحتة، بل كانت معركة بين أبناء الفهم الواحد، والذين اختلفوا فى الممضى حين نادى أبناء الممضى الجيوقراطى بأن سلطان البيئة المطلق، وأبناء الممضى الأنثروبوقراطى نادوا بسلطان الإنسان، وهنا نشأ ممضى الحتم وممضى الاختيار.

بعض كبار الجغرافيين

• إراتوستينس (276BC - 194BC) - calculated the size of the Earth.
• بطليموس (ح.90–ح.168) - جمع المعارف اليونانية والرومانية في كتاب جيوگرافيا.
• جراردوس مركاتور (1512-1594) - رسام خرائط مبتدع، ابتكر مسقط مركاتور
• ألكسندر فون هومبولت (1769–1859) - يعتبر أبوالجغرافيا الحديثة, نشر مجلة Kosmos وأسس مجال الجغرافيا الحيوية.
• كارل ريتر (1779-1859) - Considered Father of modern geography. Occupied the first chair of geography at Berlin University.
• أرنولد هنري گويو(1807-1884) - noted the structure of glaciers and advanced understanding in glacier motion, especially in fast ice flow.
• وليام موريس دڤيس (1850-1934) - أبوالجغرافيا الأمريكية ومطور دورة التآكل.
• پول ڤيدال ده لا بلاش (1845-1918) - مؤسس المدرسة الفرنسية في فهم السياسة الجغرافية وخط أسس الجغرافيا البشرية.
• السير هالفورد جون ماكيندر (1861-1947) - أحد مؤسسي مدرسة لندن للإقتصاد, الجمعية الجغرافية
• والتر كريستالر (1893-1969) - human geographer and inventor of Central Place Theory.
• يي-فوتوان (1930-) - Chinese-American scholar credited with starting Humanistic Geography as a discipline.
• ديڤيد هارڤي (1935-) - جغرافي ماركسي ومؤلف نظريات في الجغرافيا الفراغية والعمرانية.
• إدوارد سوجا (ولد 1941) - Noted for his work on regional development, planning and governance along with coining the terms Synekism and Postmetropolis.
• مايكل فرانك گودتشايلد (1944-) - prominent GIS scholar and winner of the RGS founder's medal in 2003.
• دورين ماسي (1944-) - Key scholar in the space and places of globalisation and its pluralities, winner of the Vautrin Lud Prize.
• نايجل ثريفت (1949-) - originator of non-representational theory.

طالع أيضاً

القوائم الرئيسية: قائمة مواضيع الجغرافيا الأساسية وقائمة مواضيع الجغرافيا

• بذور مصطلحات جغرافية
• قائمة البلدان
• جداول المراجع الجغرافية
• خريطة
• خريطة العالم
• Gazetteer
• تسمية جغرافية
• الجمعية الجغرافية الوطنية (الولايات المتحدة)
• National Geographic Bee (الولايات المتحدة)
• الجمعية الجغرافية الملكية (المملكة المتحدة)
• الجمعية الجغرافية الكندية الملكية (كندا)
• قائمة المستكشفين
• جغرافي
• قائمة الجغرافيين
• ملاح

وصلات خارجية

• تعليم الجغرافيا
  • GeoKnow.net - Geography news, information and resources at your fingertips
  • Juicy Geography - ideas and resources for teachers
  • GeoInteractive - shared resources for teachers
  • Geography case studies for students
  • The Geography-Site
  • Geography Teaching Today - Curriculum development project
  • geographyalltheway.com - Online Geography Resources
  • Seterra - Free Geography Software

• مراجع جغرافية متعددة الوسائط
  • Google Earth: View the World from your Desktop
  • Flash Animations on Geographical Themes
  • Geography Movies free for download
  • Images of Life on Earth
  • World in the Balance (PBS)
  • Hypergeo : Electronical Encyclopedia of Geography

• الجمعيات وجماعات الضغط الجغرافية
  • International Geographical Union
  • National Geographic Online
  • Royal Geographical Society
  • Association of American Geographers
  • Royal Canadian Geographical Society
  • Canadian Association of Geographers
  • Russian Geographical Society (Moscow Centre)
  • International Geographical Union - Russian National Committee
  • Colegio de Geógrafos - إسپانيا
  • Col.legi de Geògrafs - قطلونيا

• مجلات الجغرافيا

• • - Geographical Review
  • - African Geographical Review