إيدا فرويند

تُعتبر إيدا فرويند (Ida Freund) (15 نيسان / أبريل عام 1863 – 15 أيار / مايوعام 1914) أول امرأة محاضِرة جامعية لمادة الكيمياء في المملكة المتحدة، وتُعهد بتأثيرها على تدريس العلوم، وخصوصاً الموجه منه للنساء والفتيات، كما أنها ألفت كتابين تدريسيين رئيسيين وابتكرت فكرة خبز كعكات تمثل الجدول الدوري، بالإضافة إلى اختراع أنبوب يقيس الغاز، وقد سُمّي تيمّناً بها.

سيرتها الذاتية

وُلدت إيدا فرويند في النمسا، وانتقلت عقب وفاة والدتها لتعيش مع جدّيها في فيينا، لكنها توفيا عام 1881، فانتقلت لإنكلترا للعيش مع عمها ووصيها، عازف الكمنجة لودفيغ شتراوس، المعروف جيداً بكونه فرداً من رباعي خواكيم وقائد أوركسترا هاليه بين عامي 1875 و1888.

التحقت إيدا في كلية غيرتون، وحصلت على درجة الشرف الأولى في العلوم الطبيعية، رغم حتى مهاراتها في اللغة الإنكليزية لم تكن تتجاوز المستوى المدرسي سابقاً، بعد ذلك التحقت بكلية كامبريدج التدريبية للنساء كمحاضِرة في الكيمياء، وانضمت في السنة التالية لكلية نيونهام في كامبردج لتعمل كمعيدة، حيث ترقّت عام 1890 كمحاضرة للكادر التدريسي في الكيمياء (بين عامي 1893 و1912)، وقد كان ذلك أول منصب تستلمه امرأة كمحاضِرة لمادة ما بشكل كلي في المملكة المتحدة، كما كانت إيدا شريكة في كلية نيونهام ومن ثم عضواً في مجلسها.

لم يهجر لها هجريزها على التدريس وقتاً وفيراً للبحث، فلم تسعى لنيل درجة ماجستير أودكتوراه، من جهة أخرى، كانت إيدا مسؤولة عن التدريب المخبري لطلابها، الذين وصل الكثير منهم لكامبريدج بفهم قليلة أومعدومة عن الكيمياء، وقد رأى طلابها فيها مفهمة ملهمة وشخصية فريدة من نوعها.

كانت إيدا قد فقدت إحدى ساقيها في حادث على الدراجة الهوائية عندما كانت صغيرة، ونوّعت منذئذ باستخدامها عصياً للمشي، وساقاً اصطناعية ودراجة ثلاثية مدولبة دفعتها بيديها، ولكن إعاقتها ونمطها غير التقليدي في الأزياء جعلا منها شخصية مميزة كثيراً بين زملائها ومعاصريها في ذاك الزمن.

نشطت فرويند كثيراً في مجال النسوية، ودعمت حق النساء في التصويت، وقد كانت من بين النساء اللاتي حاربن للانتساب لجمعية الكيمياء في بدايات القرن العشرين،^[7] ما تحقق لاحقاً في عام 1920؛ بعد ست سنوات من وفاة إيدا، ^[8]والتي كانت قد بقيت في نيونهام حتى تقاعدها نظراً لسوء حالتها الصحية عام 1913، فأُغلق مخبر الكيمياء في هذه الجامعة تباع ذلك، لأن الطالبات الإناث في ذاك الوقت كُنّ قد أُرسلن للدراسة في مخابر إدارية للكيمياء في الجامعة، ومن ثم توفيت في الخامس عشر من أيار / مايوعام 1914 في منزلها في كامبريدج عقب خضوعها لعملية جراحية، وكانت حينئذ تعمل على إنجاز كتابها الثاني.

منشوراتها

نشرت فرويند منطقة بحثية واحدة بعنوان «تأثير الحرارة على حجم التغير المترافق مع التعديل في حالة عدد من الأملاح عند تراكيز مختلفة»، بالإضافة إلى كتابين دراسيين في الكيمياء، وهما «دراسة الهجريب الكيميائي: وصف لأسلوبه وتطوره التاريخي مع اقتباسات توضحية» عام 1904، وأعيدت طباعته عام 2014، و«الأساس التجريبي للكيمياء: اقتراحات لسلسة من التجارب التوضيحية للمبادئ الأساسية للكيمياء»، والذي نُشر بعد وفاتها في عام 1920، وكانت قد خططت فرويند حتى يحتوي الكتاب على 20 فصلاً، لكنها لم تكن قد أكملت إلاعشرة منهم عند وفاتها، وقام زملاء وأصدقاء لها بتحرير الكتاب لاحقاً للنشر، ومن بينهم ماري بياتريس ثوماس، مديرة الدراسات الفهمية في كلية غيرتون.

اقترح جميع من المحررين أيه. هاتشينسون وماري بياتريس ثوماس حتى تتضمن مقدمة الكتاب ما يلي: «كانت الآنسة فرويند تحاول لفت النظر باقي الأساتذة إلى وجهات نظرها حول الأسلوب الذي يمكن بموجبه مساعدة الطلاب على إدراك حتى الكيمياء فهم مبني على التجربة، وأن التفسيرات المنطقية للتجارب تؤدي مباشرة للتعميمات المعروفة كقوانين الكيمياء».

ويُعتبر كلا كتابي فرويند نصوصاً أساسية في تعليم الكيمياء، وكثيراً ما يتم الاقتباس منهما.

التدريس

تُعرَف فرويند باهتمامها بتدريس العلوم، وبتحسينها لتدريس العلوم في مدارس الفتيات خاصة، ففي ذاك الزمن في كامبريدج، لم يكن يتسنى للنساء العمل في المخابر ذاتها التي يعمل فيها الرجال، لذا أعطت فرويند دروساً خاصة في مخابر الكيمياء في كلية نيونهام، كما ألفت كتابين دراسيين ونسّقت ورشات عمل في العطل للمدرّسات الإناث.

كما اختبرت فرويند تقنيات تدريس مختلفة، مفضلةً مقاربة فيلهيلم أوستفالد، والتي فيها «يتم التعامل مع الحقائق الأساسية في الكيمياء على هيئة محادثة بين المدرّس والتلميذ»، إذ حثّت فرويند طلابها على قراءة الأبحاث الأصلية واختبار مصداقية الأوراق البحثية المنشورة؛ والتي اعتُبرت مقاربة ثورية في ذاك الزمان، وقد انتُقدت فرويند على إثرها، ولكنها أثرت بشكل كبير بتقنيات التعليم حينئذ وكانت محبوبة كثيراً بين طلابها.

وصف جميع من هاتشينسون وثوماس أخلاقيات تدريس فرويند كما يلي: «كانت ترهب الآنسة فرويند التجريب الأرعن والتفكير الرث، فقد اعتقدت بقوة حتى الكثير مما قُبل به كتدريب في العلوم لا يمت للأسلوب الفهمي بصلة وثيقة في الواقع، ولا يمتلك قيمة تعليمية معتبرة»، ويقتبسانها في قولها: «لم يكمن هدفي عن طريق التدريس في إعطاء قاعدة مشهجرة من الفهم وحسب، بل ومعياراً مشهجراً يتعلق بطبيعة الدليل الفهمي ومعنى الدقة الحقيقية».

كما وعارضت فرويند تدريس العلوم المنزلية في مدارس الفتيات كبديل عن التعليم الأساسي للعلوم، ولكنها استفادت من مهاراتها الخاصة في الخبز والطبخ لابتكار مصادر تعليم ممتعة.

كعكات الجدول الدوري

كانت فرويند أول من خبز مجموعة من كعكات الجدول الدوري، واستخدمتها كوسائل تعليمية مساعدة في صفها، إذ صنعت صناديق من الشوكولا عليها صور لفهماء، بالإضافة إلى جدول دوري كبير مثّلت فيه جميع عنصر بكعكة زينت سطحا بطبقة من السكر عليها اسم العنصر ورقمه الذري.

وقد وصف أحد طلابها مقاربتها هذه:

«كان من المطلوب من طلاب دفعتي حتى نتعمق في دراسة الجدول الدوري للعناصر، فوجدنا لوحاً كبيراً جداً وُضع عليه هذا الجدول، وقُسّم طولاً وعرضاً بواسطة حلوى صخور إدنبرة، وصُنعت أرقامه من الشوكولا، وعناصره من الكعكات المغطاة بالسكر الذي يحمل اسم العنصر ووزنه الذري، فكانت الذرات عديمة التكافؤ مدوّرة، وكان لأحادية التكافؤ زاوية بارزة، ولثنائية التكافؤ زاويتين، ولثلاثية التكافؤ ثلاث زوايا، إلى غير ذلك، وقمنا بتقسيمها جميعاً فيما بيننا!»

اعتماداً على فكرة فرويند الأصلية، أصبحت كعكات الجدول الدوري شائعة وطريقة ممتعة للاحتفاء بالكيمياء في معارض بيع الكعكات المدرسية والفعاليات التي تهدف لتعزيز الارتباط العام بالعلوم، إذ احتفلت الجمعية الملكية للكيمياء بانطلاق الجدول الدوري البصري للعناصر بمجموعة من هذه الكعكات، وقام طلاب جامعة نوتنغهام بالمثل للاحتفال بعيد ميلاد مارتن بولياكوف، وقد حمّل الأستاذ بولياكوف مبتر فيديوعلى الانترنت يُظهر فيه مجموعة الكعكات هذه.

وتتوفر وصفات وتوجيهات لصنع الجدول الدوري للكعكات الخاص بفرويند بطريقة حديثة في مصادر متنوعة على الانترنت.

اختراعاتها

علاوة على ابتكار كعكات الجدول الدوري، اخترعت فرويند جهازاً مخبرياً سُمّي باسمها؛ وهوأنبوب لقياس الغاز، ولكنه لم يعد رائج الاستعمال الآن.

النصب التذكارية

في نيسان / أبريل عام 1988 رُمّم مخبر نيونهام كنصب تذكاري، كما أُسّس تمويل إيدا فرويند التذكاري لحمل معايير المدرّسات الإناث في العلوم الفيزيائية، من خلال إعطائهن الفرص لتعميق دراساتهن، كما تقدم كلية نيونهام جائزة إيدا فرويند التذكارية، إلى جانب تقدمة كلية غيرتون الجائزة ذاتها لطلاب العلوم الفيزيائية لديها تكريماً للإنجازات الأكاديمية من الدرجة الأولى.

المراجع

^ المحرر: كولن ماثيو— العنوان : Oxford Dictionary of National Biography — الناشر: دار نشر جامعة أكسفورد
^ العنوان : British women of the nineteenth and early twentieth centuries who contributed to research in the chemical sciences — المجلد: 24 — الصفحة: 287 — العدد: 82 Pt ثلاثة — نشر في: The British Journal for the History of Science — https://dx.doi.org/10.1017/S0007087400027370 — https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11622943
^ "Ida Freund biography". Newnham college, Cambridge. مؤرشف من الأصل في 12 يناير 2016.
↑ Margaret Hill; Alan Dronsfield. "Ida Freund, the first woman chemistry lecturer" (PDF). RSC Historical Society Newsletter. RSC Historical Group, QMUL. صفحات 14–20. مؤرشف من الأصل (PDF) في ثلاثة مارس 2016.
↑ Ogilvie, Marilyn Bailey. "Freund, Ida". Oxford Dictionary of National Biography. مؤرشف من الأصل في 24 سبتمبر 2015.
↑ Freund, Ida (1920). The Fundamental Principles of Chemistry. Cambridge University Press. صفحة preface.
^ Smith, Jonathan (2001). . Cambridge: Boydell & Brewer. صفحة 155. ISBN . مؤرشف من الأصل في 24 يناير 2020.
^ Sheffield, Suzanne Le-May (2006). Women and science: social impact and interaction (الطبعة 1. pbk.). New Brunswick, N.J. [u.a.]: Rutgers Univ. Press. صفحة 121. ISBN .
^ Freund, Ida (1909). "für Physikalische Chemie". 66: 555.
^ Ida, Freund (9 April 2018). "The study of chemical composition.: An account of its method and historical development, with illustrative quotations". University press. مؤرشف من الأصل فيعشرة ديسمبر 2019 – عبر The Open Library.
^ Freund, Ida (2014). . مطبعة جامعة كامبريدج. ISBN . مؤرشف من الأصل في 16 ديسمبر 2019.
^ "The experimental basis of chemistry: suggestions for a series of experiments illustrative of the fundamental principles of chemistry". The University press.تسعة April 2018. مؤرشف من الأصل في 23 يوليو2018 – عبر The Open Library.
^ "Personal Papers of M B Thomas". Girton College Archive. مؤرشف من الأصل في 23 يوليو2018.
^ Palmer, Bill (يوليو2007). "Ida Freund: Teacher, Educator, Feminist, and Chemistry Textbook Writer" (PDF). Transactions on Internet Research. مؤرشف من الأصل (PDF) في 15 أكتوبر 2013. اطلع عليه بتاريخ 14 يناير 2014.
^ Fara, Patricia (2005) Scientists Anonymous p158
↑ Brock, William H. The case of the poisonous socks: tales from chemistry. Cambridge, UK: RSC Pub. صفحة 213. ISBN .
^ Brock, William H. The case of the poisonous socks: tales from chemistry. Cambridge, UK: RSC Pub. صفحة 212. ISBN .
^ Freund, Ida (1911). "Domestic science—a protest". The Englishwoman (10): 147–63, 279–96.
^ Rayner-Canham, M (2008). . London: Imperial College Press. صفحة 227. doi:10.1142/p538. ISBN . مؤرشف من الأصل فيعشرة ديسمبر 2019.
^ "Ida Freund". 175 Faces of Chemistry. Royal Society of Chemistry. مؤرشف من الأصل فيعشرة أغسطس 2018.
^ "Periodic Table of Cupcakes – Periodic Table of Videos". Periodic Videos. مؤرشف من الأصل في 24 أغسطس 2019.
^ "Periodic Table of Cupcakes". WomansDay.com. مؤرشف من الأصل فيخمسة مارس 2015.
^ "Periodic Table Cupcakes". HuffPost. مؤرشف من الأصل فيثمانية يناير 2016.
^ "A Periodic Table of Cupcakes". Chembark. مؤرشف من الأصل في 21 فبراير 2019. اطلع عليه بتاريخ 07 يناير 2014.
^ "Awards from Newnham college". University of Cambridge. مؤرشف من الأصل في ثلاثة مارس 2016.