حددت وزارة التعليم مسافة ستين سنتيمتر بين طاولات الطلاب في المرحلة الابتدائية بحيث يتم إعادة ترتيب وتشكيل الفصول الدراسية لتحقيق التباعد بين طاولات الطلبة والذين سيعودون لمقاعدهم الدراسية بدءا من الأحد القادم مع الحرص على التهوية الجيدة للفصول وفتح النوافذ والاستفادة من التهوية الطبيعية بالإضافة لتهوية أجهزة التكييف.
وأكدت التعليمات الصادرة من هيئة الصحة العامة "وقاية" عدم اشتراط التحصين لاستئناف الدوام الحضوري لطلاب المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال مع تحفيز الطلاب على المسارعة للحصول على اللقاحات واستكمال الجرعات.
كما تم استثناء الفئات غير مستكملة التحصين من الدوام الحضوري والتي تكون أكثر عرضة للمرض الشديد والتنويم.
دليل إرشادي
وحدد الدليل الارشادي الوقائي للعودة للمدارس لطلاب الفئة العمرية أقل من 12 عاما المعتمد من هيئة الصحة العامة "وقاية" عددت من الضوابط والشروط للحفاظ على سلامة الطلاب والطالبات وأعضاء الهيئة التعليمية والإدارية والحد من انتشار فيروس كورونا ومنها : تطبيق الإجراءات الاحترازية وارتداء الكمامة والتباعد الجسدي أثناء الدراسة الحضورية بغض النظر عن التحصين وتنظيف وغسل اليدين قبل وبعد الخروج من حافلات النقل المدرسي باستخدام جل كحولي لا يقل تركيزه عن 60 % وتجهيز الحافلات بموزعات الكحول المكتبي لضمان عملية نظافة الأيدي وتغطية الأنف والفم أثناء السعال والعطاس وغسل اليدين بالماء والصابون لمدة 40 ثانية على الأقل أو استخدام المعقم عند الوصول وتجنب لمس العينين والأنف والفم بأيدي غير مغسولة.
التباعد الجسدي
وشددت التعليمات على الالتزام بالمقعد طوال الرحلة وعدم السماح بوقوف الطلاب وتحقيق التباعد الجسدي بمسافة متر ونصف على الأقل عند انتظار الحافلة وترك مسافة مقعد على الأقل بين كل طالب وطالب في الصف ولا يلزم ترك مقعد خلف أو أمام الطالب.
وإلزام أولياء الأمور بتزويد أبنائهم بالكمامة قبل الخروج من المنزل والحد من لمس الطلبة الأسطح التي يتم لمسها بشكل مستمر ومتكرر مثل مقابض الأبواب والنوافذ وأكدت وقاية على تعقيم وتطهير الحافلات بعد خروج الطلاب يوميا مع التركيز على الأسطح التي يكثر لمسها وإلزام السائقين والمرافقين بارتداء الكمامات في جميع أوقات العمل وتطبيق العزل عند ظهور أي أعراض لمرض كوفيد-19.
تزاحم الدخول
وطلبت "وقاية" تنظيم عملية دخول وانصراف الطلاب عند بداية الدوام ونهايته بما يمنع التزاحم ويحقق التباعد بمسافة متر ونصف على الأقل بين الطلبة ووضع أماكن كافية لتقييم الطلبة والكادر قبل الدخول للمدرسة بالتأكد من لبس الكمامة والتحقق من حالة تطبيق توكلنا وعدم السماح بدخول أي طالب أو موظف إلا بارتداء الكمامة الطبية ووضع علامات أرضية لمكان وقوف الطلاب (متر ونصف) واستخدام بوابات متعددة ومنفصلة للدخول وانصراف الطلبة وإلغاء الاصطفاف الصباحي وتوجيه الطلاب لفصولهم مباشرة والاستعانة بغرف المعامل والمصادر في تحويلها لفصول دراسية يوزع عليها الطلاب ومنع تبادل الأدوات الخاصة كالأقلام وإلغاء برادات المياه وإلزام الطلبة والكادر التعليمي بإحضار مياه شرب خاصة بهم للاستخدام الشخصي.
الفسحة المدرسية
وسمحت "وقاية" للطلاب بمغادرة فصولهم في الفسحة المدرسية مع الالتزام بالإجراءات الاحترازية مع تقسيم الفصول وإخراجهم في فترات مختلفة وتقسيم الساحة بحسب الفصل والحرص على عدم مخالطة المجموعات مع توفير حاويات بالقرب من كل مجموعة واستمرار إيقاف البيع المباشر من المقصف واستمرار توزيع الوجبات في الفصول والقاعات المخصصة لذلك والسماح بتناول وجبة الإفطار في الفصل الدراسي للراغبين بذلك، وإلغاء أي نشاط غير صفي لا يحقق معايير التباعد الجسدي وفي حال وجود أنشطة رياضية يراعى أن تكون منفردة في مكان واسع وجيد التهوية مع مراعاة التباعد والحرص على التباعد الجسدي أثناء أداء الصلوات وعدم التزاحم في أماكن الوضوء.
تقنين الزيارات المدرسية
وأكدت "وقاية" على إدارات المدارس تقنين الزيارات للمدرسة من خارج بيئة المدرسة وأن تكون فقط للضرورة القصوى وتخصيص مكان مناسب لاستقبال الزائرين مثل أولياء الأمور وتفعيل دور الموجه الصحي وتخصيص غرفة مناسبة للعزل للحالات المشتبه بها وتوفير مستلزمات الوقاية وتقديم برامج توعوية للطلبة والهيئة التعليمية والأسر ورصد الأعراض التنفسية من خلال متابعة الحضور اليومي وملاحظة الغياب وإجراء عملية مسح للطلاب في الساعات الأولى لاكتشاف أي ظهور لأعراض تنفسية وتوجيه الطلاب والكادر التعليمي والإداري ممن لديهم أعراض تنفسية بالبقاء في منازلهم.
