علوم الخلق
|
سلسلة منطقات حول نظرية الخلق | |
|
تاريخ نظرية الخلق | |
|
مذاهب الخلق : | |
|
نزاعات: | |
|
نظريات فهمية متعلقة بالموضوع: | |
فهم الخلق Creation science أوالخلقية الفهمية scientific creationism هي حركة فهمية زائفة انبثقت من نظرية الخلق والتي تحاول استعمال المعاني الفهمية لدحض النظريات الفهمية لتاريخ الأرض، وفهم الكون (الكوزمولوجيا) والتطور الحيوي وتحاول إثبات صحة مقادير سفر التكوين (عند اليهود أوالمسيحيين) أوالقرآن (عند المسلمين) للخلق . إذا أكثر مناصري هذه العلوم هم من المسيحيين المتحفظين والأصوليين الموجودين في الولايات المتحدة والتي تناشد وتحاول إثبات inerrancy التوراتي ومتحديةً نظرية التطور . أحد المفاهيم الرئيسية في فهم الخلق هوفكرة "الخلق من العدم creation ex nihilo" ، والتي خُلق منها البشرية وأنواع الحياة الأخرى الموجودة في الأرض كأنواع فريدة من نوعها (أنواعاً ثابتةً بارامينولجيكالياُ) ، وفكرة المتحجرات fossils الموجودة في الطبقات الجيولوجية هي بقايا لكائنات حية كانت تعيش في ذلك الزمن وتدل على حدوث الفيضان التاريخي والذي غطت الأرض بالكامل . بينما تهدف فهم الخلق حتى تكون المتحدية الفهمية الحقيقية لنظرية التطور ، التي في أغلب الأحيان تشار إليها من قبل أنصار فهم الخلق بالداروينية أوبالتطور الدارويني ، إلا أنه لم يعترف بها مطلقاً كطريقة فهمية قابلة لتفسير الأحداث من قبل الجمعيات الفهمية .
حتى السبعينات ، لفت فهم الخلق الأنظار الصغيرة لما بعد المدارس والمسيحيين الأصوليين المحافظين والإنجيليين . إذا أول منهج وأول نص خط في فهم الخلق كانت هجرز على مفاهيم التي تشتق من التفسير الحرفي للكتاب المقدس Bible وكانت نظرتها للطبيعية دينية جداً وبشكل واضح ، كما سميت الترابط التي وقع ين سيرة فيضان نوح في سفر التكوين والسجلات الأحفورية والجيولوجية بجيولوجيا الفيضان flood geology . جذبت فهم الخلق إنتباه المجتمع الفهمي والشعبي الوطني والعالمي عندما أفام أتباعها الإعتراضات على تدريس التطور في المدراس العامة وفي أماكن أخرى ، وقد نجحوا في إقناع بعض اللجان المدرسية والقانونيين بأن فهم الخلق تستحق بأن تدرس بجانب التطور الدارويني في المنهج الفهمي . كما حتى منهج ونصوص فهم الخلق المنقحة تم تطويرها للمدارس العامة والتي حذفت الإشارات الواضحة للنظرية الموجودة في الممضى الإنجيلي واللاهوتي ، وتعليم فهم الخلق طُبقت في مدارس لويزيانا ، وآركانساس ، ومناطق أخرى في الولايات المتحدة .في الثمانينات ، أنتشر تأشيرها حول العالم .
يؤكد النقاد بأن فهم الخلق فشل في تحقيق المعايير الرئيسية للفهم الحقيقي لأنها تفتقر للدعم التجريبي ، وبالإضافة إلى عدم وجود فرضيات تجريبية ، والعزائم لوصف التاريخ الطبيعي في المصطلحات للأحداث الخارقة -ماوراء الطبيعة supernatural- الغير قابلة للاختيار فهمياً . إذا تدريس فهم الخلق في المدارس العامة في الولايات المتحدة أنتهى عملياً في 1987 عندما قررت المحكمة العليا الأمريكية United States Supreme Court بأن تدريس فهم الخلق في المدارس العامة في لويزيانا محظور ، لأنها ليست نظرية فهمية شرعية ، وذكرت بأن تدريسها الغير دستوري في إدواردز في. أجويلارد كان بسبب غرضها الصادق للإرتقاء بالإيمان الديني الخاص .
الإعتقادات والنشاطات
يحمل أكثر مناصري فهم الخلق الإعتقادات المسيحية الأصولية والإنجيلية في الحرفية التوراتية biblical literalism أو inerrancy التوراتي ، على عكس النقد العلوي المدعوم من المسيحية الليبرالية -التحررية في مناظرات المتحرر والأصولي Fundamentalist-Modernist Controversy . على أية حال ، يوجد هناك أمثلة أيضاً في نظرية الخلق الفهمية الإسلامية واليهودية والتي توافق مقادير الخلق كما هوموجود في مذاهبهم الدينية . يعارض فهم الخلق نظرية التطور في وجود أصل مشهجر لجميع الأمور الحية على الأرض . وبدلاً من ذلك ، هي تصرح بأن حقل فهم الأحياء التطوري هوبنفسه فهم زائف pseudoscientific . ، أودين إذا فهماء الخلق يناقشون بدلاً من ذلك النظام المدعوبالبرامينولوجي baraminology والتي تعتبر حتى العالم الحي ينحدر من أنواع مخلوقة إستثنائياً أوما يسمى بالبارامينات baramins .
أنظر أيضاً
- فهم زائف Pseudoscience
- عدنان أوكطار
- فهم طائفة الشحن Cargo cult science
- فهم اللاهوت الطبيعي Natural theology
- أومفالوس (فهم لاهوت)
- نظرية الإنحطاط-السريع
- الأطروحة النزاعية
- قائمة المتاحف الخلقية
المراجع
- ^ ^ Plavcan, J. Michael. "The Invisible Bible: The Logic of Creation Science", in Andrew J. Petto and Laurie R. Godfrey: Scientists Confront Creationism. New York, London: Norton, 361. ISBN 978-0-393-33073-1. “Most creationists are simply people who choose to believe that God created the world-either as described in Scripture or through evolution. Creation scientists, by contrast, strive to use legitimate scientific means both to disprove evolutionary theory and to prove the creation account as described in Scripture.”
- ^ إدوارد جيه. لارسون ، (2004). التطور: التاريخ الرائع لنظرية فهمية. المخطة الحديثة. ISBN 978-0679642886.
- ^ ^ إدوارد في. أجويلارد, U.S. 578.
- ^ آر. إل. نمبرز . (2002) . "21 نظرية خلقية منذ 1859" . الفهم والدين : المقدمة التاريخية . أسترجع من 2008-01-19 .
- ^ الأكاديمية الوطنية للعلوم (1999) . الفهم والخلقية : نظرة من الأكاديمية الوطنية للعلوم ، الإصدار الثاني . مطبعة الأكاديمية الوطنية ، 48 .
- ^ "نظرية الخلق الفهمية الإسلامية: تحدي حديث في هجريا" . المركز الوطني لتعليم العلوم (1999) .
- ^ الضد تطورية والخلقية في الولايات المتحدة
- ^ "الخلقية" . دائرة المعارف البريطانية . 2007 . دائرة المعارف البريطانية أونلاين . 20 أكتوبر/تشرين الأول 2007 [1]
- ^ دواء للخرافة ، أجوبة في سفر التكوين
- ^ رايت في. هيوستن آي.إٍس.دي.
- ^ خذ الأجوبة : الأنواع المخلوقة (بارامينولوجي) ، أجوبة في سفر التكوين
