محمد حسين يعقوب

أبوعلاء محمد حسين يعقوب
أبوعلاء محمد حسين يعقوب
	الشيخ محمد في محاضرة تليفزيونية
الميلاد	1956; الجيزة, مصر
الجنسية	مصرى

هوالداعية أبوالعلاء محمد بن حسين بن يعقوب السلفي المصري ولد في عام 1956 م بقرية المعتمدية مركز إمبابه التابعة لمحافظة الجيزة بمصر .

والده

كان والده من المؤسسين للجمعية الشرعية لتعاون العاملين بالكتاب والسنة المحمدية في المعتمدية ، وكان من النادىة إلى الله ، وكان صاحب سنة طيلة عمره ، وكان دَمِث الخُلق ، طيب القلب ، محبوبًا بين أهالي قريته ، ساعيًا لإصلاح ذات البين ما استطاع إلى ذلك سبيلًا ، وقد أسس جمعية للإصلاح بين المتخاصمين مع صهره /الشيخ عبد العزيز السايس خال الشيخ ، وقد ظل يخطب الجمعة على مدار خمسين سنة من عمره لم يهجر جمعة واحدة رحمة الله عليه في جميع محافظات الجمهورية ، وكان يطوف أيضًا لإعطاء الدروس في المساجد يوميًّا ، وكان له تفهم ثابت في الفقه في مسجد الجمعية الشرعية بالمعتمدية وآخر للوعظ والتذكير ، حتى توفي رحمة الله عليه في 20 شعبان 1420هـ

حياته

الشيخ أكبر إخوته الذكور ، وله أخت واحدة تكبره ، وثلاثة إخوة ذكور أصغر منه . حصل على دبلوم المفهمين عام 1967 م ، وتزوج وهودون العشرين من عمره ، ثمَّ سافر إلى المملكة العربية السعودية في الفترة من (1401 - 1405هـ) ، وهذه الفترة كانت البداية الحقيقية في اتجاه الشيخ لطلب الفهم الشرعي .

ثم عاد إلى مصر ، وتكرر سفره إلى المملكة السعودية على فترات ، حيث كان يعمل ، ويطلب الفهم ، وكانت آخر رحلاته إلى المملكة ـ في الطلب ـ عام 1411 هـ لمدة سنة تنقل فيها ما بين الرياض والقصيم .

وفي مصر حفظ القرآن منذ صغره في كتاتيب القرية على يد الشيخ محمود طلبة ثم الشيخ عبد العزيز الفيومي ، وعمل بمركز معلومات السنة النبوية ـ وهومن أوائل المراكز التي عنيت بإدخال الأحاديث النبوية في الحاسوب ـ وهذه الفترة مكنت الشيخ من الإطلاع على دواوين السنة لا سيما الخط الستة ، مما أثرى محصوله الفهمي ، وقد شارك الشيخ في هذه الفترة في إدخال 36( ستة وثلاثون ) كتابًا من خط الحديث إلى الحاسوب شارك فيها بترقيم الأحاديث لسليم مسلم ومسند أحمد وبمراجعة الأحاديث ضبطًا وتنسيقًا لجميع هذه الخط .

وكانت للشيخ عناية خاصة منذ البداية بخط الأئمة كابن الجوزي وشيخ الإسلام ابن تيمية وتلميذه ابن القيم ، والمضىي وغيرهم ، ولذا تجد الشيخ يوصي بها لا سيما صيد الخاطر والتبصرة لابن الجوزي ، ومدارج السالكين وطريق الهجرتين لابن القيم ، وسير أعلام النبلاء للمضىي ، ويرى أنَّ هذه الخط ينبغي ألا يخلومنها بيت طالب فهم .

اجازاته

حصل الشيخ محمد ـ حفظه الله ـ على إجازة في الخط الستة من الشيخ / أبي الأشبال الزهيري ـ حفظه الله
وأجازه أيضًا في الخط الستة فضيلة الشيخ / محمد أبوخُبْزة التطواني ، وقد رحل الشيخ محمد إليه في بلدته تطوان بالمغرب الأقصى .
وإجازة ثالثة في القرآن والخط الستة من الشيخ أبوخالد الوكيل المكي

مصنفاته

كيف أتوب ،يا ترى؟ ( مجموعة من المحاضرات ألقاها الشيخ ـ حفظه الله ـ عن التوبة في أثناء شرحه لتهذيب مدارج السالكين لابن القيم ) وهوأول خط الشيخ .
( نصائح للشباب تهذيب غذاء الألباب للسفاريني . ( وغذاء الألباب هوشرح لمنظومة الآداب أتى فيها بجملة من السنن والآداب التي صارت مهجورة في عصرنا الحالي .
( إلى الهدى ائتنا . ( مجموعة من المحاضرات لعلاج قضية الفتور عن الطاعات ، وتناولها من خلال عشرين سببًا وأتبع جميع سبب بالعلاج.
( الأخوة أيها الإخوة . ( عن قضية الحب في الله وأهميتها في هذا العصر وكيف نصل إلى هذه المرتبة العظيمة.
( صفات الأخت الملتزمة ( رسالة جمع فيها الشيخ ـ حفظه الله ـ مجموعة من الصفات التي ينبغي حتى تتحلى بها المرأة المسلمة ويتم الآن شرح هذه الصفات لتخرج في كتاب كبير.
( القواعد الجلية للتخلص من العادة السرية ( وهي رسالة في بيان خطورة الاستمناء وحكم الشرع فيه وكيفية العلاج منه وهي جزء مقتطع من الكتاب الكبير " لقاءة الشهوة " يسَّر الله إخراجه .
( حرب التدخين . ( رسالة في بيان خطورة وأضرار التدخين وكيفية الإقلاع عنه.
( يا تارك الصلاة . ( رسالة لكل تارك للصلاة تهمس في أذنه لما لا تصلي ،يا ترى؟ تفند الشبهات والحيل الشيطانية التي يغري بها الشيطان طوائف من الناس فيبعدهم عن الصلاة ، ويصدهم عن سبيل الله ، وهي تبين عظم قدر الصلاة ، وما أعده الله لمن حافظ على الصلاة ، وهذه المحاضرة التي ألقاها في التسعينات .
الجدية في الالتزام . يتناول فيه واقع الملتزمين في هذه الأيام ،والكتاب ضمن مشروع تربوي بعنوان : " سلسلة رسائل التربية الجادة "
القبر رؤية من الداخل . ( ويتناول أهوال القبر الستة ومن عبارات الكتاب تعالوا بنا لنزور ذلك الواعظ الصامت ، نقف عنده مليا لنتدبر حديثه الدائم ، عسانا نعتبر.
منطلقات طالب الفهم . كتاب عن واقع طلب الفهم في هذا الزمان ، يدور حول عشرة منطلقات هي ذخيرة جميع طالب فهم ( الإخلاص, علوالهمة, التزكية ،السلفية, فهم السلف, ماذا يُتفهم, ممن نطلب الفهم ،يا ترى؟ ،الأدب ، تكوين الملكة الفقهية, من أين يبدأ طالب الفهم ) وهذا الأخير متضمن لمنهج فهمي في التربية والتزكية ، ومنهج في تلقي العلوم وترشيح مجموعة من أبرز المصنفات في جميع فن
أمراض الأمة . رسالة عن الآفات التي ابتليت بها أمة الإسلام في هذا الزمان ، مثل : (غياب فاعلية العقيدة ، غلبة العاطفة على الواقع العملي والعملي ، اتباع الهوى والشهوات ) وكيفية العلاج من هذه الآفات .
أصول الوصول إلى الله تعالى . كتاب يحوي في طياته من الأصول والقواعد التي لا يستغنى عنها السائر في الطريق إلى الله .
سيرة الالتزام والتخلص من رواسب الجاهلية . يتناول قضية خطيرة مفادها : هل تعتقد أنَّ الالتزام يعني حتى تخلع ثياب المتشبهين بالكفار وترتدي ثيابًا يتناسب مع شرع الله تعالى فقط ،يا ترى؟ هل تعتقد أنَّ الالتزام هوالمحافظة على بعض شرائع الإسلام دون بعض ،يا ترى؟ فتصلي أوتصوم أوتحج لكن لا تطلب الفهم ، ولا تبذل جهدًا في الدعوة ، فضلاً عن حتى تقوم الليل وتصوم النوافل ، قد لا تصل الرحم مثلا ، ولا تغيث ملهوفًا ولا تهذب أخلاقك السابقة ، فتظل كما كنت كسولاً أوفظًا أوغضوبًا لنفسك أوأنانيًا تؤثر نفسك ،يا ترى؟ والله الذي لا إله إلا هولن يرى المسلمون عزًا طالما هذه الشوائب تنخر فيهم ، لن ينالوا نصرًا وهذه الرواسب تكمن في قلوبهم
أسرار المحبين في رمضان ، كتاب في 400 صفحة . وهوكتاب يتناول أجمل ما نطقه الشيخ في حياته عن رمضان
فهم القلوب
وتحت الطبع مجموعة من الخط كتهذيب طريق الهجرتين ، لقاءة الشهوة ، صناعة الرجال ، أهوال القبر ، البكاء من خشية الله ، والأجزاء التالية من الخطب وغيرها الكثير .