قضبان كويزنير
قضبان كويزنير بالإنگليزية: Cuisenaire rods هي أدوات تعليمية متعددة الاستعمالات لتعليم مفاهيم رياضية عديدة مثل العمليات الحسابية، الكسور العشرية، الاحجام، المساحة، الجذر التربيعي، حل المعادلات البسيطة، أنظمة المعادلات، وحتى المعادلات التربيعية.
بالرغم انها اخترعت لتعليم مبادئ الرياضيات، فان استعمالاتها تخطت إلى ميادين أخرى مثل تعليم اللغات، وبخاصة مع أسلوب التفهم الصامت والتي تساعد في شرح مفاهيم أحرف الجر، الجمل والاضغام فل اللفظ.
أخترع القضبان مربي بلجيكي اسمه جورج كويزنير (Georges Cuisenaire, 1891-1976) فسميت باسمه. وشرح فكرته في كتاب نشره عام 1952 وسماه "الأرقام في الألوان" (Les nombres en couleurs) أما استعمالاتها، فطورها كالب گاتنيو(Caleb Gattegno).
تفاصيل
يستعمل هذا النظام عشر قضبان طولها من سنتمتر واحد إلىعشرة سنتمترات. ويلون جميع قضيب من مقاس معين بنفس اللون بحسب الجدول التالي:
| اللون | الطول (سم) |
|---|---|
| الأبيض | 1 |
| الأخضر الفاتح | 2 |
| الأحمر | 3 |
| أرجواني | 4 |
| أصفر | 5 |
| أخضر غامق | 6 |
| أسود | 7 |
| بني | 8 |
| أزرق | 9 |
| برتنطقي | 10 |
قضبان ملونة أخرى
- استخدمت المربية ماري مونتيسوري قضبان ملونة في مدرستها الأولى لشرح بعض مفاهيم الرياضيات ومسائل الطول، فكانت أول من استخدمها في الفصول الدراسية.
- وفي عام 1096، ابتكر سيتون بولوك نظام معامل الألوان مؤلفة من 12 قضيب من طول 1 سم إلى 12 سم بحيث لون الأطوال المفردة بالوان فتحة اما الأطوال المزدوجة بألوان غامقة.
وصلات خارجية
- قضبان كوازينير في فصول تعليم اللغات
المراجع
- ^ تعليم الكسور العشرية باستعمال قضبان كويزنير
- ^ مسائل الأسلوب الصامت
